Sentence alignment for gv-ben-20150618-49237.xml (html) - gv-ind-20150615-5882.xml (html)

#benind
1নেপালের ভূমিকম্প পরবর্তী জীবন তুলে ধরলো একটি ছবি প্রকল্প
2পোখারার একটি ইঁটের দেয়ালে লিখে রাখা আছে দিনটি, যার কথা আমরা কোনোদিনই ভুলতে পারবো না।
3পোখারায় ভুমিকম্পের আঁচ খুব একটা লাগেনি।Proyek Foto Mendokumentasikan Kehidupan di Nepal Pascagempa
4কিন্তু ভুমিকম্পের পরবর্তী কম্পনের কারণে বেশিরভাগ পর্যটক তাদের ভ্রমণ বাতিল করেছেন।
5হোটেল রুমগুলো ফাঁকা পড়ে আছে। নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন পাবান১১।Tanggal yang tidak akan dilupakan kita semua, tergurat di sebuah dinding di Pokhara.
6অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। গত কয়েক মাসে নেপালে পরপর তিনটি তীব্র মাত্রার ভুমিকম্প হয়েছে।Gempa tersebut tidak meluluhlantakkan Pokhara, namun dampak susulan telah menerpa dalam bentuk pemesanan yang dibatalkan dan kamar-kamar hotel yang kosong.
7এতে ৮ হাজারের বেশি মানুষ মারা গেছেন।Foto karya @paavan11 melalui Proyek Foto Nepal.
8আহত হয়েছেন আরো অনেকে।Digunakan dengan izin.
9বাস্তুচ্যুত হয়েছেন ২ মিলিয়ন মানুষ।Tiga gempa dahsyat telah menghancurkan Nepal dalam beberapa bulan terakhir.
10তাছাড়া ৮ মিলিয়ন মানুষ কোনো না কোনো ভাবে ভূমিকম্পে ক্ষতির শিকার হয়েছেন।Lebih dari 8.000 orang tewas, dua kali lipatnya terluka, dua juta orang mengungsi, dan diperkirakan berdampak terhadap delapan juta orang.
11(আরো বিস্তারিত তথ্যের জন্য গ্লোবাল ভয়েসেস-এর বিশেষ কাভারেজ দেখুন।) নেপাল ছবি প্রকল্প এই দুর্যোগের ছবি তুলে রাখতে কাজ করছে।
12কাঠমান্ডু'র দশজন আলোকচিত্রী এই প্রকল্পের জন্য কাজ করছেন।(Untuk informasi lebih lanjut, simak halaman Liputan Khusus Global Voices.)
13প্রকল্পের কাজে নেতৃত্ব দিচ্ছেন আলোকচিত্রী সুমিত দয়াল এবং লেখক তারা বেদী।Proyek Foto Nepal berupaya mengabadikan bencana bersejarah ini dalam foto.
14এই দু'জন গত ২৫ এপ্রিল ভূমিকম্প হওয়ার পরপরই ছবি তুলে রাখার প্রকল্প হাতে নেন। ইতোমধ্যে প্রকল্পের ইনস্টাগ্রাম পাতায় ৬১,৪০০ জনের বেশি এবং ফেসবুকে ৭,৬০০ জনের বেশি অনুসরণকারী জুটেছে।Proyek tersebut milik tim yang terdiri dari sepuluh fotografer di dalam dan sekitar Kathmandu, yang dipimpin oleh fotografer Sumit Dayal dan penulis Tara Bedi, yang memulai inisiatif tersebut tidak lama setelah gempa pada tanggal 25 April.
15ক্রাউডসোর্সিং ছবির মাধ্যমে আলোকচিত্রীরা ভূমিকম্প পরবর্তী জীবন কেমন কাটছে, তাই তুলে ধরেছেন।Sejauh ini, proyek tersebut memiliki lebih dari 61.400 pengikut di Instagram dan lebih dari 7.600 pengikut di Facebook.
16তাদের তুলে ধরা ছবির মধ্যে যেমন ধ্বংসযজ্ঞ, উদ্ধার অভিযান, ত্রাণ কার্যক্রম, পুনর্গঠন রয়েছে, তেমনি ভবিষ্যতের জন্য আশার আলোও ফুটে উঠেছে।Dengan menggunakan foto-foto urun daya, para fotografer yang menyumbang menceritakan kembali kisah kehidupan setelah gempa itu: kerusakan, penyelamatan, bantuan, pembangunan kembali, dan harapan untuk masa depan.
17প্রকল্পটি জনপ্রিয়তা পাবার কারণ খুব সাধারণ। যে কেউ #নেপালছবিপ্রকল্প হ্যাশট্যাগ ব্যবহার করে এতে ছবি যুক্ত করতে পারেন।Popularitas proyek tersebut yang kian bertambah terutama adalah karena kemudahannya: penyumbang hanya perlu menambahkan tagar ke foto mereka, menulis #nepalphotoproject [Proyek Foto Nepal], dan mencantumkan keterangan singkat tentang karakter dan konteks foto itu.
18সাথে অবশ্য ছবির বিষয়বস্তু নিয়ে একটা ক্যাপশন দিতে হয়।Para penyelenggara ingin membuatnya tetap lebih fungsional dan bersifat pribadi.
19উদ্যোক্তারা একে আরো বেশি ব্যবহারিক এবং ব্যক্তিগত রাখতে চেষ্টা করেছেন।Posting-posting terbaru proyek itu menampilkan kehidupan di Nepal yang mulai kembali normal dan warga mulai membangun kembali.
20প্রকল্পের সাম্প্রতিক ছবিগুলোতে নেপালে যে স্বাভাবিক জীবনযাত্রা ফিরে আসছে এবং জনগণ দেশটিকে পুনর্গঠন করছে তা দেখানো হয়েছে।
21এ হচ্ছে মঞ্জু গুরুং।Ini Manju Gurung.
22যতোবারই আমি তার ছবি তুলতে গেছি, সে ততোবারই চাপা হাসি দিয়ে পালিয়ে গেছে।Ketika saya mencoba memotretnya, ia tertawa kecil dan berlari pergi.
23গত ২৫ এপ্রিলের পর থেকে তারা অন্য আরো দু'টি পরিবারের সাথে মুরগির জন্য বানানো শেডের নিচে বসবাস করছে।Ia dan keluarganya telah tinggal bersama dua keluarga lain dalam kandang ayam sejak tanggal 25 April.
24সম্প্রতি তার স্কুল খুলেছে। সে তার বন্ধুদের সাথে স্কুলে যেতে পেরে খুশি।Setidaknya sekolah tersedia untuknya dan ia senang berkumpul dengan teman-temannya.
25তবে সে আমাকে বলেছে, স্কুলে কোনো ক্লাস হয় না। বন্ধুদের সাথে খেলেই সময় কাটে।Ia mengatakan mereka tidak memiliki kelas, mereka hanya bermain untuk menghabiskan waktu.
26তার আশা, আগামী সপ্তাহ থেকে স্কুলে নিয়মিত ক্লাস হবে।Mulai minggu depan, ia berharap sekolah biasa akan dimulai.
27নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সচিন্দ্র রাজবংশী।Foto karya @sachindrarajbansi melalui Proyek Foto Nepal.
28অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
29সিক্রিগ্রায়াং, নেপাল।Sikrighyang, Nepal.
30বাড়ির জন্য কতোটুকু কাঠের দরকার হবে মান বাহাদুর তা বিলংয়ের কাছে জানতে চাইছেন।Mann Bahadur menanyakan kepada Bilong tentang dimensi kayu yang dibutuhkan untuk kerangka rumahnya.
31৩১ বছর বয়সী বিলং পাশের দেশ ভারত থেকে এসেছেন। বাঁশের বাড়ি বানানোয় তার রয়েছে ৭ বছরের অভিজ্ঞতা।Bilong, 31 tahun, berasal dari India dan memiliki pengalaman selama tujuh tahun dalam membangun rumah bambu.
32ভাষাগত ভিন্নতা থাকলেও তারা একে অপরকে ভালোই বুঝতে পারেন। ভূমিকম্পে ধ্বংস হওয়া মান বাহাদুরের বাড়ি নতুন করে বানাতে একসাথে কাজ করছেন তারা।Walaupun ada perbedaan bahasa, mereka saling mengerti dengan baik dan bekerja sama untuk membangun rumah Mann Bahadur yang hancur akibat gempa tersebut.
33নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন উজ্জ্বলগার্গ০৪১২।Foto karya @ujwalgarg0412 melalui Proyek Foto Nepal.
34অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
35ভূমিকম্পের পরে থেকে থেকে কেঁপে ওঠার ৪৬ দিন পার হয়ে গেছে। এখন মনে হচ্ছে, সবকিছু ঠিক আছে।Kini, akhirnya setelah 46 hari terus-menerus terancam gempa, tampaknya tanah mulai tenang.
36গত কিছুদিন ধরে দু'দিন পরপরই আমরা ৪. ১ মাত্রার কম্পনের মুখোমুখি হচ্ছিলাম।Ada gempa berkekuatan 4,1 SR pukul dua pagi tadi setelah dua hari tenang.
37মানুষজন এখন আগের মতোই দিন কাটাচ্ছে।Orang-orang mulai menjalani hidup mereka dengan normal sekarang.
38শান্তিতে ঘুমাতে পারছে। ভয়ে, রাতে আর বাতি জ্বালিয়ে রাখতে হচ্ছে না।Orang-orang mulai tidur dengan tenang sekarang, mematikan lampu di malam hari.
39রাস্তায় গাড়িঘোড়াও বেড়েছে।Lalu lintas kembali aktif.
40কাঠমুন্ডু স্বাভাবিক হয়ে উঠেছে।Kathmandu mulai kembali normal.
41নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সাগরছত্রী।Foto karya @saagarchhetri melalui Proyek Foto Nepal.
42অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
43ধ্বংসস্তুপের স্মৃতি: আমি যখন সানখু'র ধ্বংসস্তুপে ভরা একটি সরু গলি দিয়ে হেঁটে আসছিলাম, তখন এই ছবিটি দেখি।Kenangan di reruntuhan bangunan - Ketika saya sedang berjalan melewati sebuah gang yang penuh dengan reruntuhan bangunan di Sankhu, saya menemukan foto ini.
44ভালো করে লক্ষ্য করে দেখলাম, ছবির লোকজন রোদ পোহাচ্ছে।Setelah mencermati, saya melihat orang-orang yang sedang berjemur.
45এই গ্রাম্য শহরে একদা এরকম দৃশ্য অহরহ চোখে পড়তো। এখন সর্বত্র শুধু ধ্বংসস্তুপ।Inilah pemandangan dan kebiasaan warga setempat yang dapat dilihat di mana pun di sepanjang desa ini.
46এই ছবি একসময়ের সুখস্মৃতির কথা মনে করিয়ে দেয়।Sekarang melihat reruntuhan di mana-mana, foto itu jelas merupakan kenangan lama.
47নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সচিন্দ্র রাজবংশী।Foto karya @sachindrarajbansi melalui Proyek Foto Nepal.
48অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
49বাঙ্গামাটির দিব্য জ্যোতি স্কুলের শিক্ষার্থীরা। স্কুলটি কোআর্ট #রিবিল্ডিংবাঙ্গামাটি টিমের সদস্যরা পুনর্গঠন করে দিয়েছে।Murid-murid Sekolah Dibya Jyoti di Bungamati di dalam sebuah pondok darurat yang dibuat oleh tim KUArt ‪# RebuildingBungamati [Membangun Kembali Bungamati]‬.
50কিছু কিছু ক্লাস পুরোনো ভবনেই নেয়া হচ্ছে। টিমের সদস্যরা অদূরেই আরো কিছু আশ্রয়কেন্দ্র তৈরি করছেন।Beberapa kelas masih diadakan di dalam bangunan sekolah lama dan tim itu sedang membuat beberapa tempat berlindung seperti itu di dekat sana.
51এপ্রিলের ভয়াবহ ভূমিকম্পের পরে গত সপ্তাহে নেপালের বেশিরভাগ স্কুল চালু হয়েছে। যদিও অনেক স্কুলের ভবন নিরাপদ নয়।Sebagian besar sekolah di Nepal dibuka kembali minggu lalu setelah gempa dahsyat yang terjadi di bulan April.
52সেজন্য খোলা আকাশের নিচে ক্লাস নেয়া হচ্ছে। কিছু কিছু জায়গায় অবশ্য ঝুঁকিপূর্ণ ভবনেই ক্লাস নেয়া হচ্ছে।Karena banyak bangunan sekolah yang tidak aman, kelas diadakan di tempat terbuka dan di beberapa tempat, bahkan di dalam bangunan-bangunan yang berisiko.
53নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন কিশোরকেএসজি।Foto karya @kishorksg melalui Proyek Foto Nepal.
54অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
55আপনি একে যদি স্টিভেন স্পিলবার্গের ছবির দৃশ্য ভেবে থাকেন, তাহলে ভুল হবে। আমি এই বালকটিকে যখন দেখি সে হাতে তৈরি খেলনা সামনে ঠেলছিল।Seolah diambil dari adegan film Steven Speilberg, saya melihat bocah ini mendorong mainan buatan tangannya, yang dibuat dari sebuah tongkat dan dua roda logam, melalui reruntuhan bangunan dan kehancuran yang dahulu merupakan rumah tetangganya.
56খেলনাটি বানানো হয়েছে একটি লাঠির সাথে দু'টি ধাতুর চাকা দিয়ে।Saya melihatnya mendorong mainannya melalui reruntuhan bangunan dan batu.
57আমি তাকে ধ্বংসস্তুপের মধ্যে দিয়ে তার খেলনাটি চালিয়ে যেতে দেখলাম।
58নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন কেভিনকাস্টার।।Foto karya @kevinkuster melalui Proyek Foto Nepal.
59অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
60১৮৫৫ থেকে ১৮৫৬ সালে নেপাল এবং তিব্বতের মধ্যে যুদ্ধ হয়েছিল। সে যুদ্ধে উভয় পক্ষের বিপুল সংখ্যক সৈন্য মারা যায়।Selama perang Nepal-Tibet antara tahun 1855 hingga 1856, banyak nyawa yang melayang pada kedua pihak.
61যুদ্ধ শেষে হাইবাঙ্গের সৈন্যরা গ্রামে ফেরেন, তখন তারা তাদের নিহত সহকর্মী যোদ্ধাদের স্মৃতির উদ্দেশ্যে বৃক্ষ রোপণ করেন।Setelah perang itu, para tentara Haibung kembali ke desa mereka dan menanam pohon ini untuk mengingat para pejuang yang gugur dan menebus dosa mereka karena membunuh ribuan musuh mereka.
62সেই গাছগুলো এখনো হাইবাঙ্গ গ্রামের প্রান্তদেশে দাঁড়িয়ে রয়েছে।Pohon itu masih berdiri di tepi distrik pertama di Desa Haibung.
63নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সচিন্দ্র রাজবংশী।।Foto karya @sachindrarajbansi.
64অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
65শহীদগেটে একটি ছোট্ট ধারাহারা বানানো হচ্ছে।Membuat ‪# dharahara‬ [Menara Dharahara] kecil di ‪# sahidgate‬.
66ভূমিকম্পে পড়ে যাওয়া ধারাহারার স্মৃতি মনে রাখতে দু'জন মানুষ একটি ছোট্ট ধারাহারা বানাচ্ছেন।Dua pria sedang bekerja membangun Dharahara kecil untuk mengenang orang-orang yang meninggal.
67উল্লেখ্য, ২৫ এপ্রিলের ভূমিকম্পে ঐতিহাসিক ধারাহারা ধ্বংস হয়ে যায়।Dharahara yang bersejarah rusak akibat gempa pada tanggal 25 April.
68নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন ইন্সপায়ার্ডমনস্টার।Foto karya @inspiredmonster melalui Proyek Foto Nepal.
69অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
70নেপালের চাপাগাওয়ের ১৬ বছর বয়সী সুলোচনা মহাজন চরকায় সুতা কাটছেন।Sulochana Maharjan, 16 tahun, memintal wol di Chapagaon, Nepal.
71ভূমিকম্পের পরে বাড়িতে থাকা নিরাপদ নয় ভেবে সে ও তার পরিবার বাড়ির পাশেই একটি তাঁবুতে দিন কাটাচ্ছেন।Kala itu, ia dan keluarganya tidur dalam sebuah tenda di dekat rumah mereka, tidak yakin apakah rumah mereka aman untuk dihuni setelah gempa tersebut.
72ধ্বংসস্তুপের মাঝে তাদের দিন কাটে বিষণ্ন ভাবে।Di tengah reruntuhan bangunan dan kedukaan, hidup terus berlanjut.
73নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন ইলিগার্ডনার।Foto karya @eliegardner melalui Proyek Foto Nepal.
74অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
75যতোবারে পারা যায় নেপালিরা তাদের দেশ পুনর্গঠনের চেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে।Warga Nepal ikut menyumbang dengan berbagai cara untuk membangun kembali negara mereka.
76শিল্পী-সাহিত্যিকরা তাদের সৃজনশীলতা ব্যবহার করে অর্থ সংগ্রহের কাজ করছেন।Para seniman memanfaatkan bakat mereka untuk berkampanye dan menggalang dana.
77এরা কাঠমান্ডুভিত্তিক শিল্পী সংগঠন আর্ট ল্যাবের কর্মী।Para seniman ini berafiliasi dengan kelompok eklektik bernama Art Lab yang berada di Kathmandu.
78তারা রাস্তার পাশের দেয়াল ব্যবহার করে আশাবাদ, শান্তি, সহানুভুতি ও সাহসের বার্তা ছড়িয়ে দিচ্ছেন।Mereka memanfaatkan dinding umum untuk menyebarkan pesan tentang harapan, perdamaian, welas asih, dan keberanian.
79তাছাড়া ভূমিকম্পে যারা মানসিক আঘাত পেয়েছেন, তাদের কাছে শিল্পকে একটি থেরাপি হিসেবে উপস্থাপন করতেও তারা দেয়ালে আশাবাদ আর সাহসের মন্ত্র লিখে রাখছেন।Ini juga merupakan bagian dari upaya mereka untuk menggunakan seni sebagai terapi untuk semua orang yang mengalami trauma setelah gempa tersebut.
80নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন প্রাচ_ইজ_হেয়ার।Foto karya @prach_is_here melalui Proyek Foto Nepal.
81অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
82২৫ এপ্রিলের ভূমিকম্পের পরে চলতি সপ্তাহে নেপালের স্কুলগুলো খুলেছে।Sekolah kembali dibuka minggu ini di ‪# Nepal‬ setelah ‪# NepalQuake‬ [Gempa Nepal] tanggal 25 April.
83বটগাছের শীতল ছায়ার নিচে ক্লাস করছে শিক্ষার্থীরা। এটি গোর্খার খুব কাছে সালয়ানতরে অবস্থিত।Sekolah yang ini, di bawah bayangan teduh pohon banyan di Salyantaar, dekat Gorkha.
84নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন মিকানেস।Foto karya @mikaness melalui Proyek Foto Nepal.
85অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Digunakan dengan izin.
86কাঠমুন্ডুর একটি ক্যাম্পে পুলিশ কনস্টেবল এবং জুডো খেলোয়াড় প্রমীলা খাদকা মহিলা ও শিশুদের আত্মরক্ষার শিক্ষা দিচ্ছেন।Konstabel dan atlet judo, Pramila Khadka, memberi pelatihan bela diri bersama timnya kepada para wanita dan anak-anak di sebuah kamp di Kathmandu.
87একজন অংশগ্রহণকারী আমাকে বলেছেন “ক্যাম্পের পরিবেশ বাড়ির মতো নয়। চারদিকে অসংখ্য আগন্তুক ঘুরে বেড়াচ্ছে।“Tinggal di kamp tidaklah seperti tinggal di rumah, ada begitu banyak orang asing di sekitar kita.
88এখন একজন ছেলে যদি আমাকে উত্যক্ত করে, তবে সে নিজেকে বাঁচাতে পারবে না”। নেপাল পুলিশের কাজ পছন্দ হলো।Namun sekarang, jika ada anak laki-laki yang mengganggu saya, ia tidak akan selamat,” ujar seorang peserta kepada saya.
89তাদের প্রতি সশ্রদ্ধ অভিবাদন।Pujian untuk Kepolisian Nepal!
90নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন পাবান১১।Saya suka kerja mereka.
91অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে।Foto karya @paavan11 melalui Proyek Foto Nepal.