# | ben | por |
---|
1 | ব্রাজিল: ব্যাক্তিগত উদ্যোগে প্রকৃতি সংরক্ষণ- সম্ভব কি? | Brasil: Uma reserva natural privada – É possível? |
2 | পরিবেশের জন্য প্রতিটি নাগরিক দায়বদ্ধ। | Cada cidadão é responsável pelo meio ambiente. |
3 | এই কথাটি ছড়িয়ে দিতে ব্রাজিলের সরকার সমাজের সর্বস্তরে জোর খাটাচ্ছে সবুজায়নের লক্ষ্যে, দুষণের জন্য দায়ী উপাদানগুলোর প্রতিরোধে এবং সবুজ ব্যবসায় বিনিয়োগে। | Para difundir essa mensagem, o governo brasileiro está incentivando todos os componentes da sociedade a agirem de forma mais “verde”, restringindo os parâmetros de poluição e investindo em negócios ecológicos. |
4 | এই উদ্যোগের মধ্য দিয়ে গড়ে উঠবে নতুন সংরক্ষক দল, যেখানে ব্যক্তিগত ভূমির মালিকগণ এবং কোম্পানীগুলো ন্যাশনাল কনজারভেশন ইউনিট সিস্টেম ( এসএনইউসি) ( জাতীয় সংরক্ষণ দল ব্যবস্থা) এ যোগদানে সক্ষম। | Entre essas iniciativas há a criação das novas unidades de conservação, onde proprietários privados e companhias podem associar-se ao Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). |
5 | তার উপরে সংরক্ষণ দলের ধরনের মধ্যে আছে প্রাইভেট ন্যাচারাল হেরিটেজ রিজার্ভ -আরপিপিএন (ব্যক্তিমালিকানাধীন প্রাকৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ), একটি প্রাকৃতিক সংরক্ষিত এলাকা অনির্দিষ্টকালের জন্য ভাড়া নেয়া: একবার একটি এলাকাকে রিয়েল এস্টেট রেজিষ্টার দপ্তরে আরপিপিএন এর আওতায় আনলে তাকে আর পরির্বতন করা যাবেনা। | Além disso, entre os tipos de unidades de conservação há a Reserva de Propriedade Privada Nacional (RPPN), uma reserva natural com um arrendamento perpétuo: uma vez que uma área recebe o status de RPPN no Cartório de Registro de Imóveis, não pode ser mais desapropriada. |
6 | কোন এলাকাকে এই নামকরণ করার জন্য যাইহোক সেটাকে নিম্নের যেকোন একটি ধরনের আওতায় রাখতে হবে: | Para uma área poder haver esse status, porém, tem que estar dentro de um desses parâmetros: |
7 | আধা মিলিয়ন হেক্টর এর কাছাকাছি ব্যক্তিমালিকানাধীন ভূমি ব্রাজিলের ফেডারেল এবং রাষ্ট্রীয় আইনে সংরক্ষিত। | Existem algumas áreas com cerca de meio milhão de hectares que pertencem à propriedade privada [En] e são protegidas por leis federais e estaduais no Brasil. |
8 | এক দিকে, এই উদ্যোগ ভূমির ব্যবহারকে প্রতিহত করে। | Por um lado, essa iniciativa limita o uso da terra. |
9 | একচেটিয়া ব্যবহার আর কোনভাবেই অনুমতিপ্রাপ্ত নয় এবং এলাকাগুলো অবশ্যই পুনরুদ্ধার এবং ব্যক্তিগত বিনিয়োগে এগুলো রক্ষনাবেক্ষণ করা হবে। | Não são mais permitidas práticas de exploração e as áreas devem ser recuperadas e mantidas com investimento privado. |
10 | অন্যদিকে, সরকার আরপিপিএন কার্যক্রমে বিনিয়োগ করে সম্পক্তির মালিকদের নিকট পৌঁছানোর মত একটি সুনির্দিষ্ট আর্থিক সাহায্য পৌঁছানোর ব্যবস্থা তৈরী করে। | Por outro lado, o governo investe no programa de RPPN fazendo com que o específico financiamento seja acessível aos proprietários individuais. |
11 | যদিও একচেটিয়া চর্চা নিষিদ্ধ তবুও নতুন কার্যক্রমকে উৎসাহিত করা হয় তাদের নিয়ে অবসর ভ্রমণে, বিজ্ঞানভিত্তিক প্রকল্পে, সাংস্কৃতিক এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমে এবং প্রকৃতি পর্যটনে। | Embora as práticas de exploração sejam proibidas, novas atividades são encorajadas, dentre elas as viagens turísticas, projetos científicos, atividades culturais e educacionais, e o ecoturismo. |
12 | এরপরও আছে পরিমিত কর হ্রাস এবং ভূমি মালিকদের পল্লী ক্রেডিটে প্রবেশের অগ্রাধিকার আছে এবং তারা এনজিওদেও থেকে এবং প্রকৃতিগত অর্থ সঞ্চয় থেকে অর্থনৈতিক সহযোগিতা পাবার জন্য আবেদন করতে পারে। | Além disso, há uma pequena redução nos impostos e os proprietários têm acesso privilegiado ao crédito rural e podem solicitar um apoio financeiro por parte das ONGs e dos fundos ambientais. |
13 | আরপিপিএন এর ব্যাপক প্রভাব আছে সমাজে। | As RPPNs estão causando um grande impacto na sociedade. |
14 | প্রাকৃতিকভাবে সংরক্ষিত ভূমি সবুজ বিষয়টি ঝুঝতে সাহায্য করে, একটি সুষম পরিবেশের গুরুত্বের মত। | Uma paisagem naturalmente preservada pode ajudar a compreender as questões ecológicas, como a importância do equilíbrio do meio ambiente. |
15 | অনেক ব্লগার এই ধরনের সংরক্ষণ দেখে তাদের অভিজ্ঞতা তুলে ধরছে, যেমন পিটাকুইনহোস ডা ফার্নান্দো ব্লগ থেকে ফার্নান্দো ডি সোজা পিমেনটাল যে কিনা তার পরিবেশবীদ পিতা কর্তৃক তার বিদ্যালয়ে শেষ নভেম্বর মাসে ভ্রমণের বর্ননা দিয়েছে: | Muitos blogueiros estão relatando suas experiências ao observarem o crescimento desse tipo de reserva, como Fernanda de Souza Pimentel, no blog Pitaquinhos da Fernanda, onde descreve a visita do seu pai ambientalista à sua escola em novembro passado: |
16 | “আমি যে বিদ্যালয়ে পড়ি সেখানের প্রথম শিক্ষামূলক পুরষ্কার যার নাম এসকোলা ডি এডুকাকাও বেসিকা নোসা সেনহোরা (অ্যাঞ্জেলিনাতে, সান্তা ক্যাটারিনা) এবং আজ সংঘটিত হয়েছে। | “Hoje na escola onde eu estudo, a Escola de Educação Básica Nossa Senhora (Angelina, SC), aconteceu a 1ª amostra pedagógica do colégio. |
17 | আমার বাবা আরপিপিএন রিও ডাস লনট্রাস সম্বন্ধে একটা আলোচনার প্রধান হিসাবে নিমন্ত্রিত হন এবং একজন পরিবেশ কর্মী হিসাবে তার কর্মকান্ড বিবৃত করেন। | Meu pai foi convidado para palestrar sobre a RPPN Rio das Lontras e o seu trabalho pela causa ambiental. |
18 | ছাত্রছাত্রীরা এবং শিক্ষকরা জীব বিশ্ব বিষয়ে সেই তথ্যবহুল আলোচনা দেখতে আমন্ত্রিত হন, সকল কে দেখানো হয় যে পরিবেশের কতটুকু খেয়াল রাখা প্রয়োজন।” | Alunos e professores foram convidados a assistir essa aula na sala temática do mundo animal, ensinando aos alunos o quanto o meio ambiente necessita de cuidados.” |
19 | পরিবেশবিদ শিক্ষক এবং ছাত্রছাত্রীদের ভারসাম্যময় পরিবেশের গুরুত্ব বিষয়ে বক্তৃতা দিচ্ছে। ২০০২ সালে, তার পরিবার সান্তা ক্যাটরিনা তে একটি জমির মালিক হয় যা ২০০৫সালে আপপিপিএন রিও লন্ট্রাস এ পরিণত হবে। | Desde 2002, sua família é proprietária de um lote de terreno em Santa Catarina, o qual virou a RPPN Rio das Lontras, em 2005. |
20 | এই সংরক্ষণটির নিজস্ব ব্লগ আছে এবং আছে একটি ফনা (জীবজন্তু) ছবির অ্যালবাম, তাদের কর্মকান্ডের স্মৃতি ধরে রাখার জন্য তা সংগ্রহে রেখেছে ফার্নান্দোর পিতা মাতা ক্রিস এবং ফার্নান্দো। | A reserva tem o seu próprio blog e um álbum fotográfico sobre a fauna mantidos pelos pais de Fernanda, Chris e Fernando, para documentar o trabalho que eles fazem. |
21 | তাদের সর্বশেষ পোষ্টে, তাদের এলাকায় যেসব পাখী পাওয়া যায় তাদের প্রজাতির বর্ননা করা হয়েছে, যেগুলোর মধ্যে অনেকগুলোই বিপন্ন প্রায় পাখী। | Em seu último artigo eles descrevem o trabalho que estão desenvolvendo sobre a catalogação de espécies de pássaros encontrados na área, alguns deles em perigo de extinção. |
22 | ইউ ক্যান হিয়ার দেম (তুমি তাদের শুনতে পারো) কাজের জন্য তাদের ধন্যবাদ। | Graças ao trabalho deles é possível ouví-los [En] cantar. |
23 | ব্লগে তারা কিভাবে কাজ এগিয়ে যাচ্ছে তার বর্ণনা দিয়েছে: রিও ডাস লন্ট্রেস এর একটি সাদামাটা বাড়ি | |
24 | “অন্য গবেষক দলের জন্য ভাড়া করা নির্মল ছোট বাড়ীটির পেছনে আরপিপিএন রিও ডাস লন্ট্রেস এর আংশিক দৃশ্যমান…একটি জিপিএস যন্ত্র এবং আদ্রতা ও তাপমাত্রা পরিমাপক জানালায় মাঠ কাজের জন্য পড়ে আছে;…দেখার ও শোনার মাধ্যমে করা একটি তালিকাই মাঠে ব্যবহৃত কর্ম পদ্ধতি, এবং ফলাফলই হলো আরপিপিএন রিও ডাস লন্ট্রেস এ পাখীর প্রজাতির তালিকা। | |
25 | আরপিপিএন এবং আশেপাশে ১২৭ প্রজাতি লিপিবদ্ধ করা হয়েছে।” | No blog eles explicam como o trabalho está se desenvolvendo : |
26 | স-বিলড হার্মিট (র্যামফোডোন নাভিয়াস) এর চিত্র, যা আরপিপিএন রিও ডাস লন্ট্রেস এর বসবাসরত প্রজাতি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে। | “A singela casinha que alugamos como base para abrigar outra equipe de pesquisadores tem ao fundo uma vista parcial da RPPN Rio das Lontras. |
27 | আলোকচিত্রী নিক অ্যানাস, অনুমতি ক্রমে ব্যবহার করা হয়েছে। টাই ডো মাটো (হাবিয়া রুবিকা) এটাও পাওয়া যায় আরপিপিএন রিও ডাস লন্ট্রেস এ। | … Aqui um aparelho de GPS e um medidor de temperatura e umidade aguardam na janela a hora de ir a campo;… O levantamento visual e auditivo foi o método utilizado em campo para a elaboração da lista de espécies da RPPN Rio das Lontras. |
28 | আলোকচিত্রী গেইসার ট্রাইভেলাটো। অনুমতিক্রমে ব্যবহার করা হয়েছে। | Foram registradas 127 espécies na RPPN e em seu entorno imediato. |
29 | শিক্ষক থাইজা মনটিন তার স্কুলের সাথে একটি প্রতিযোগীতার পুরষ্কার সরূপ বানানা মেনিনার একটি ভ্রমনে গিয়েছিল, যা শিক্ষা এবং গবেষনার জন্য একটি সংরক্ষিত এলাকা। | A professoa Thaiza Montine levou sua escola em uma excursão para Banana Menina, uma reserva dedicada à pesquisa e à educação, como prêmio por uma competição. |
30 | নিচে উল্লেখিত পোষ্টটিতে সে প্রকাশ করেছে বিভিন্ন ছবি এবং বর্ননা করেছে তার উত্তেজনাকর অভিজ্ঞতা। | No post citado abaixo, ela publica fotos e descreve o seu entusiasmo: |
31 | “এটা ছিল চমকপ্রদ এবং বেশ ফলপ্রশু, এই ধারনা থেকে যে এই ভ্রমণের মাধ্যমে আমরা “পোভোস ডো ক্যারাডো” [ট্রপিক্যাল সাভানা হতে আগত লোকজন] অনুষ্ঠানে অংশ নিয়েছিলাম। বনের মধ্যেই আমাদের অনেক বত্তৃতা ও আলোচনা হয়, পরিবেশ বিষয়ে, নৃবিজ্ঞান বিষয়ে, গোয়াস [প্রদেশের] ইতিহাস বিষয়ে, জীব বিজ্ঞান ও খাদ্যবিজ্ঞান বিষয়ে। | “Um passeio maravilhoooooso e extremamente produtivo, uma vez que, além da visita ao lugar também fomos agraciados com o Programa “Povos do Cerrado”, e tivemos várias palestras e aulas ministradas no meio da mata, envolvendo Meio Ambiente, Arqueologia, História de Goiás, Biologia e Gastronomia. |
32 | এটা অবশ্যই একটা চমকপ্রদ পুরষ্কার ছিল।” | Uma maravilha, realmente, de premiação!” |
33 | আরপিপিএন এর সংরক্ষণ এলাকার আশেপাশে বসবাসরত মানুষের জন্য বেশ উপকারী শিক্ষাকার্যক্রম শুরু করছে। | As RPPNs estão desenvolvendo atividades fantásticas de educação para as pessoas que vivem perto das reservas. |
34 | ব্যক্তিগত উদ্যোগ ছাত্রছাত্রীদের পরিবেশের গুরুত্ব ভালভাবে বোঝার এবং দেখার জন্য সহায়ক হয়ে খুলে দিচ্ছে পরিবেশ বিষয়ে নতুন জানালা। | Essas iniciativas privadas estão abrindo uma janela para as questões ambientais, ajudando os estudantes a entenderem melhor e a visualizarem a importância da natureza. |
35 | ব্রাজিলের আরপিপিএন-ধরা হয় আন্তর্জাতিক ব্যবস্থাগুলোর মধ্যে অদ্বিতীয়-প্রমাণ করেছে যে পরিবেশ এবং মানবজাতি বসবাস করতে পারে যথার্থ তালমিলে। | As RPPNs brasileiras - consideradas únicas entre os projetos internacionais - têm demonstrado que o meio ambiente e a humanidade podem viver em perfeita harmonia. |