# | ben | swa |
---|
1 | উগান্ডা: কাটাইন প্রজেক্ট গ্রামবাসীদের ব্লগস্ফেয়ারে নিয়ে এসেছে | Uganda: Mradi wa Katine Wawafikisha Wanakijiji Kwenye Ulimwengu wa Blogu |
2 | উগান্ডায় ইন্টারনেট ব্যবহারের হার ছয় ভাগের সামান্য বেশী, অনেক কম এক সংখ্যা যা উগান্ডার জনসংখ্যার বিশাল অংশকে ব্লগারেন অথবা বিশ্বের ব্লগস্ফেয়ারের জগৎে প্রবেশের সুযোগ দেয় না। | Inakadiriwa kuwa matumizi na kuenea kwa intaneti nchini Uganda ni kwa kiwango cha asilimia sita tu, idadi ambayo inazuia sehemu kubwa ya watu kujiunga na ulimwengu wa blogu nchini Uganda au kuweza kuwasiliana na ulimwengu wa blogu duniani. |
3 | তবে একটি গ্রামে “গার্ডিয়ান এবং অবজারভার”- এর কাটাইন প্রজেক্ট বিষয়টি পরিবর্তন করার চেষ্টা করছে। ২০০৭ এর অক্টোবর থেকে, ২. | Mradi wa Katine unaoendeshwa na Guardian and Observer unafanya kazi kubadilisha hali hiyo katika kijiji kimoja. |
4 | ৫ মিলিয়ান পাউন্ডের (৪ মিলিয়ান ডলারের) কাটাইন প্রজেক্ট নজর রাখছে এএমআরইএফ -এর কাজের উন্নয়নের উপর যা কাটাইনে অবস্থিত। এটি উগান্ডার উত্তর-পুর্বে অবস্থিত একটি উপ প্রশাসনিক গ্রাম্য এলাকা (ভার্চুয়াল ভ্রমণ করুন)। | Tangu mwezi wa Kumi 2007, mradi wa Katine umefuatilia matokeo ya mradi wa maendeleo wa AMREF wa kiwango cha pauni milioni 2.5 (dola milioni 4), katika Katine, kitongoji kimoja cha kaskazini mashariki ya Uganda (talii kwenye mtandao). |
5 | এর বাইরে উগান্ডায় সাধারণ সংবাদ সরবরাহ ও পাঁচটি প্রধান প্রজেক্ট এলাকার উন্নয়নকে অনুসরন করার লক্ষ্যে এই পাঁচটি মুল প্রকল্প এলাকার স্থানীয় বাসিন্দাদের ভিডিও ট্রেনিং দেওয়া হয়। | Zaidi ya kutoa habari za kawaida zinaihusu Uganda na kufuatilia maendeleo ya sehemu nne muhimu za mradi, mradi huo umekuwa ukiwafundisha wakazi wa sehemu hiyo jinsi ya kutumia kamera za video ili kusimulia maisha yao: |
6 | কিভাবে তাদের জীবনকে ভিডিও ক্যামেরা ধারন করতে হবে সেই প্রশিক্ষন এখানে দেওয়া হয়। [ফেব্রুয়ারীতে] কাটাইনের প্রায় ২০ জন লোক সেখানকার মিডিয়া ও রিসোর্স সেন্টারে অনুষ্ঠিত তিনটি ভিডিও কর্মশালায় অংশ নেয়। | [Mnamo mwezi wa Pili], karibu ya watu 20 kutoka Katine walihudhuria warsha tatu za video zilizofanyika katika kituo cha habari, ambayo sasa imefunguliwa kwa ajili ya wanakijiji katika ofisi za AMREF kwenye kitongoji hicho. |
7 | এখন তা উপ প্রশাসিনক এলাকা এএমআরইএফ-এর অফিসে গ্রামবাসীদের জন্য খুলে দেওয়া হয়েছে। | Kamera nne za video na meza zake vimeachwa katika kituo hicho kwa ajili ya kuwaazima wanakijiji ili warekodi hadithi zao… |
8 | চারটি ফ্লিপ ভিডিও ক্যামেরা ও ট্রাইপড (ক্যামেরা স্ট্যান্ড) গ্রামের কেন্দ্রে রাখা হয় যাতে তারা এই ক্যামেরা ধার করতে পারে এবং তাদের গল্প বলতে পারে। | Madhumuni ya kituo hicho ni kuwapatia wanachama wa jumuiya ya Katine jukwaa la kuongelea maisha yao - changamoto na fursa, mawazo yao kuhusu kazi inayofanywa na Amref - na kuwapa njia ya kupata habari pamoja na utaalamu. |
9 | এই কেন্দ্রের লক্ষ্য হলো কাটাইন-এর সম্প্রদায়কে তাদের নিজেদের জীবন সমন্ধে কথা বলার একটি বৈশ্বিক স্থাপনা বা প্লাটফর্ম দেওয়া- তার চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ তৈরী করা, তাদের চিন্তা, এএমআরইএফ-এ তারা যে কাজ করছে- এবং এর মাধ্যমে তাদের তথ্য প্রযুক্তিতে প্রবেশ এবং এই বিষয়ে জ্ঞান অর্জনে সুযোগ করে দেওয়া। | |
10 | ভিডিওর যে ফলাফল তৈরী হয় তা ভিলেজ ভয়েস বা গ্রামের স্বর বিভাগে প্রর্দশন করা হয়। | Video zinazotengenezwa huonyeshwa katika sehemu ya Sauti za Vijijini za mradi huo. |
11 | একটি ভিডিওতে কাটাইনের বাসিন্দা জন ওগালো দর্শকদের দেখাচ্ছে তার আদি বাসগৃহ এবং চার্চের সেবা। | Katika moja ya video hizo, mkazi wa Katine John Ogalo anawaonyesha watazamaji kaya yake na anahudhuria misa kanisani. |
12 | অন্য ভিডিওতে দেখা যাচ্ছে বাইসাইকেল ট্যাক্সি ড্রাইভার ডেনিস এওয়ালু তার বাইসাইকেল ঠিক করছে, সে তার গ্রাহকদের সাথে দরকষাকষি করছে এবং এর জন্য দিনে তাকে ৮০ কিলোমিটার (৫০ মাইল) ভ্রমণ করতে হচ্ছে। | |
13 | ভিলেজ ভয়েস বিভাগ, এ ছাড়াও পাঠকদের স্থানীয় বাসিন্দাদের সাথে যোগাযোগ তৈরী করে দেয় টেক্সট বা লেখার মাধ্যমে। | Video nyingine inamfuatilia mwendesha teksi Denis Ewalu wakati akifanya ukarabati wa baiskeli yake, akijadili bei na wateja wake na kuendesha karibu kilometa 80 (maili 50) katika siku moja. |
14 | এর একটি পোষ্ট তিনটি স্কুলে যাওয়া মেয়ের গল্প রয়েছে। তারা ভবিষ্যৎ নিয়ে তাদের আশার কথা আলোচনা করছে। | Sehemu ya Sauti za Vijijini pia inawaunganisha wasomaji na wakazi wa sehemu hiyo kwa kutumia ujumbe wa maandishi. |
15 | টেরেসা আকুপো: ভবিষ্যতে আমি রাজনীতি নিয়ে পড়াশুনা করতে চাই এবং আমি আমার এলাকার সংসদ সদস্য হতে চাই। সংসদ সদস্যরা অনেক টাকা আয় করে। | Ujumbe mmojawapo unaelezea habari ya wanafunzi watatu wa kike ambao wanajadili matumaini yao ya maisha ya baadaye. |
16 | তাদের সবাই সম্মান করে। সুসান আমওয়েসো: আমার স্বপ্ন হচ্ছে অর্থনৈতিকভাবে একজন স্বাধীন নারী হওয়া। | Teresa Acupo Huko mbeleni, ninataka kusoma siasa na kuwa mbunge wa eneo letu. |
17 | আমি আমার নিজের টাকা নিজেই নিয়ন্ত্রণ করতে চাই। | Wabunge wanapata pesa nyingi sana na wanaheshimiwa. |
18 | সবকিছুর জন্য স্বামীর উপর নির্ভর হতে চাই না। | Susan Amweso Ndoto yang uni kuwa mwanamke huru kifedha. |
19 | ম্যাগডালেনা আতাই: আমার দাদা দাদী আমার পুরো বেড়ে ওঠার ক্ষেত্রে সাহায্য করছে এবং যখন আমি আমার পড়ালেখা শেষ করবো, আমি তাদের উভয়ের জন্য উপহার কিনে দেব। | |
20 | কারন তারা আমাকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত পড়াতে পারবে না। | Ninataka kudhibiti pesa zangu mimi mwenyewe, na sio kumtegemea mume wangu kwa kila kitu. |
21 | উচ্চ-মাধ্যমিক শিক্ষা সমাপ্ত করার পর আমি নার্সের প্রশিক্ষণ নিব। | Magdalene Atai Babu na bibi yangu wamewajibika kunitunza wakati ninakua na nitakapomaliza masomo, niwanunulia zawadi kila mmoja. |
22 | যে সমস্ত মেয়েরা বেশী শিক্ষা লাভ করতে পারে না তারা এটাই হতে চায়। একজন নার্স সহজেই চাকুরী পায়। | Na kwa sababu wanaweza wakashindwa kunisomesha mpaka chuo kikuu, ningependa kujifunza uuguzi baada ya kumaliza elimu ya sekondari. |
23 | টিকে থাকার জন্য একজন নার্স গ্রামে সহজেই একটা প্রাইভেট ক্লিনিক খুলতে পারে। | Hivyo ndivyo wanavyofanya wasichana wengi ambao hawana uwezo wa kujilipia elimu ya juu. |
24 | কাটাইনে ২৫,০০০ বাসিন্দার বাস। | Kadhalika ni rahisi kupata kazi kama muuguzi. |
25 | তারা উগান্ডার বিদ্যুত সংযোগের বাইরে বাস করে। | Mtu yeyote anaweza kuanzisha zahanati binafsi kijijini ili kujikimu. |
26 | এটি ভাবা সম্ভব ছিল না যে এই সমস্ত লোকেরা কোনদিন বিশ্বের সবার কাছে তাদের গল্প শোনাতে পারবে। | Wakazi 25, 000 wa Katine wanaishi nje ya maeneo yenye umeme. Bila ya mradi wa Katine, pengine watu hawa wasingeweza kuisimulia dunia hadithi zao. |