# | ben | swa |
---|
1 | নেপালের ভূমিকম্প পরবর্তী জীবন তুলে ধরলো একটি ছবি প্রকল্প | Mradi wa Picha Waelezea Maisha Nchini Nepali Baada ya Kutokea kwa Tetemeko la Ardhi |
2 | পোখারার একটি ইঁটের দেয়ালে লিখে রাখা আছে দিনটি, যার কথা আমরা কোনোদিনই ভুলতে পারবো না। | |
3 | পোখারায় ভুমিকম্পের আঁচ খুব একটা লাগেনি। | Siku ambayo kamwe sote hatutaweza kuisahau, iliyochorwa kwenye ukuta huko Pokhara. |
4 | কিন্তু ভুমিকম্পের পরবর্তী কম্পনের কারণে বেশিরভাগ পর্যটক তাদের ভ্রমণ বাতিল করেছেন। হোটেল রুমগুলো ফাঁকা পড়ে আছে। | The quake spared Pokhara, but aftershocks have hit in the form of cancelled bookings and empty hotel rooms. |
5 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন পাবান১১। | Picha na @paavan11 kupitia Mradi wa Picha wa Nepal. |
6 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa rushusa |
7 | গত কয়েক মাসে নেপালে পরপর তিনটি তীব্র মাত্রার ভুমিকম্প হয়েছে। | |
8 | এতে ৮ হাজারের বেশি মানুষ মারা গেছেন। আহত হয়েছেন আরো অনেকে। | Kwa muda wa miezi mitatu iliyopita, matetemeko matatu ya ardhi yaliiharibu kabisa nchi ya Nepali. |
9 | বাস্তুচ্যুত হয়েছেন ২ মিলিয়ন মানুষ। তাছাড়া ৮ মিলিয়ন মানুষ কোনো না কোনো ভাবে ভূমিকম্পে ক্ষতির শিকার হয়েছেন। | Zaidi ya watu 8,000 wameuawa, mara mbili zaidi ya idadi hii wakiwa majeruhi, watu milioni 2 wakiwa wameachwa bila makazi, na watu wanaokadiriwa kufikia milioni 8 wakisadikiwa kuathiriwa kwa namna moja ama nyingine. |
10 | (আরো বিস্তারিত তথ্যের জন্য গ্লোবাল ভয়েসেস-এর বিশেষ কাভারেজ দেখুন।) নেপাল ছবি প্রকল্প এই দুর্যোগের ছবি তুলে রাখতে কাজ করছে। | |
11 | কাঠমান্ডু'র দশজন আলোকচিত্রী এই প্রকল্পের জন্য কাজ করছেন। | (Kwa taarifa zaidi, fuatiliaGlobal Voices‘ ukurasa wa habari maalum .) |
12 | প্রকল্পের কাজে নেতৃত্ব দিচ্ছেন আলোকচিত্রী সুমিত দয়াল এবং লেখক তারা বেদী। | Mradi wa Picha wa Nepali unafanya kazi ya kukusanya picha za dhoruba hii ya kihistoria. |
13 | এই দু'জন গত ২৫ এপ্রিল ভূমিকম্প হওয়ার পরপরই ছবি তুলে রাখার প্রকল্প হাতে নেন। ইতোমধ্যে প্রকল্পের ইনস্টাগ্রাম পাতায় ৬১,৪০০ জনের বেশি এবং ফেসবুকে ৭,৬০০ জনের বেশি অনুসরণকারী জুটেছে। | Mradi huu unamilikiwa na kundi la wapiga picha 10 wanaotoka nje pamoja na wale wa Kathmandu, linaloongozwa na mpiga picha Sumit Dayal na mwandishi Tara Bedi, ambaye alizindua mradi huu siku chache mara baada ya kutokea kwa tetemeko la ardhi la tarehe 25 Aprili. |
14 | ক্রাউডসোর্সিং ছবির মাধ্যমে আলোকচিত্রীরা ভূমিকম্প পরবর্তী জীবন কেমন কাটছে, তাই তুলে ধরেছেন। | Hadi sasa, mradi huu una zaidi ya wafuatiliaji 61,400 katika Instagram na zaidi ya wafuatiliaji 7,600 kwenye Facebook. |
15 | তাদের তুলে ধরা ছবির মধ্যে যেমন ধ্বংসযজ্ঞ, উদ্ধার অভিযান, ত্রাণ কার্যক্রম, পুনর্গঠন রয়েছে, তেমনি ভবিষ্যতের জন্য আশার আলোও ফুটে উঠেছে। প্রকল্পটি জনপ্রিয়তা পাবার কারণ খুব সাধারণ। | Wakitumia mtindo wa ukusanyaji wa picha kutoka katika maeneo tofauti, wapiga picha katika mradi huu wanasimulia simulizi za maisha ya baada ya kutokea kwa tetemeko la ardhi: uharibifu, uokozi, misaada, ujenzi mpya, pamoja na miale ya matumaini kwa nyakati zijazo. |
16 | যে কেউ #নেপালছবিপ্রকল্প হ্যাশট্যাগ ব্যবহার করে এতে ছবি যুক্ত করতে পারেন। সাথে অবশ্য ছবির বিষয়বস্তু নিয়ে একটা ক্যাপশন দিতে হয়। | Umaarufu wa haraka wa mradi huu unatokana haswa na urahisi wake: wachangiaji wanaweka tu kiungo habari katika picha zao na kuandika #nepalphotoproject, na kisha kujumuisha na maelezo kidogo yanayohusiana muktadha wa picha pamoja na wahusika katika picha ile. |
17 | উদ্যোক্তারা একে আরো বেশি ব্যবহারিক এবং ব্যক্তিগত রাখতে চেষ্টা করেছেন। | Wanaoratibu mradi huu wanalenga kuufanya mradi huu kuwa na ufanisi mzuri na ulio ndani ya uwezo wa mtu binafsi. |
18 | প্রকল্পের সাম্প্রতিক ছবিগুলোতে নেপালে যে স্বাভাবিক জীবনযাত্রা ফিরে আসছে এবং জনগণ দেশটিকে পুনর্গঠন করছে তা দেখানো হয়েছে। | Makala za hivi karibuni za mradi huu zinaonesha jinsi maisha nchini Nepali yanavyorejea katika hali ya kawaida na namna watu wanavyojiimarisha tena. |
19 | এ হচ্ছে মঞ্জু গুরুং। | Hii ni Manju Gurung. |
20 | যতোবারই আমি তার ছবি তুলতে গেছি, সে ততোবারই চাপা হাসি দিয়ে পালিয়ে গেছে। | Nilipotaka kumpiga picha, mara zote alijikuta katika kicheko na kisha alikimbia. |
21 | গত ২৫ এপ্রিলের পর থেকে তারা অন্য আরো দু'টি পরিবারের সাথে মুরগির জন্য বানানো শেডের নিচে বসবাস করছে। সম্প্রতি তার স্কুল খুলেছে। | Yeye na familia yake wamekuwa wakiishi pamoja na familia nyingine mbili katika banda la kuku tangu Aprili 25. angalao ameweza kwenda shule, na sasa anafurahi pamoja na marafiki zake. |
22 | সে তার বন্ধুদের সাথে স্কুলে যেতে পেরে খুশি। | Aliniambia kuwa, hawasomi, bali hucheza tu na wenzake ili muda uende. |
23 | তবে সে আমাকে বলেছে, স্কুলে কোনো ক্লাস হয় না। | Aanategemea kuwa, kuanzia wiki ijayo, masomo yatarejea kama kawaida. |
24 | বন্ধুদের সাথে খেলেই সময় কাটে। | Picha na @sachindrarajbansi Kupitia Mradi wa Picha wa Nepal. |
25 | তার আশা, আগামী সপ্তাহ থেকে স্কুলে নিয়মিত ক্লাস হবে। | |
26 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সচিন্দ্র রাজবংশী। | |
27 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
28 | সিক্রিগ্রায়াং, নেপাল। | Sikrighyang, Nepal. |
29 | বাড়ির জন্য কতোটুকু কাঠের দরকার হবে মান বাহাদুর তা বিলংয়ের কাছে জানতে চাইছেন। | Mann Bahadur akichukua vipimo vya ubao kutoka kwa Bilong kwa ajili ya ujenzi wa nyumba yake. |
30 | ৩১ বছর বয়সী বিলং পাশের দেশ ভারত থেকে এসেছেন। বাঁশের বাড়ি বানানোয় তার রয়েছে ৭ বছরের অভিজ্ঞতা। | Bilong, mwenye umri wa miaka 31, kutoka India na ana uzoefu wa kujenga nyumba aina ya bamboo kwa takribani miaka tisa. |
31 | ভাষাগত ভিন্নতা থাকলেও তারা একে অপরকে ভালোই বুঝতে পারেন। ভূমিকম্পে ধ্বংস হওয়া মান বাহাদুরের বাড়ি নতুন করে বানাতে একসাথে কাজ করছেন তারা। | Pamoja na kutofautiana kwenye lugha ya mawasiliano, wanaelewana vyema na wanashirikiana kwa pamoja kujenga nyumba ya Mann Bahadur ambayo iliharibiwa na tetemeko la ardhi. |
32 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন উজ্জ্বলগার্গ০৪১২। | Picha na @ujwalgarg0412 kupitiai Maradi wa Picha wa Nepal. |
33 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
34 | ভূমিকম্পের পরে থেকে থেকে কেঁপে ওঠার ৪৬ দিন পার হয়ে গেছে। | |
35 | এখন মনে হচ্ছে, সবকিছু ঠিক আছে। গত কিছুদিন ধরে দু'দিন পরপরই আমরা ৪. | Hatimaye, baada ya siku 46 mfululizo za matetemeko, angalao ardhi kwa sasa inatulia. |
36 | ১ মাত্রার কম্পনের মুখোমুখি হচ্ছিলাম। মানুষজন এখন আগের মতোই দিন কাটাচ্ছে। | Leo kulikuwa na tetemeko moja la kiwango cha 4.1, mawili yalitokea leo asubuhi, angalao kila baada ya siku mbili. |
37 | শান্তিতে ঘুমাতে পারছে। | Watu wameanza kuishi maisha yao waliyoyazoea. |
38 | ভয়ে, রাতে আর বাতি জ্বালিয়ে রাখতে হচ্ছে না। | Kwa sasa watu wanalala kwa amani, hata kuzima taa wakati wa usiku. |
39 | রাস্তায় গাড়িঘোড়াও বেড়েছে। | Magari sasa yanasafiri. |
40 | কাঠমুন্ডু স্বাভাবিক হয়ে উঠেছে। | Jiji la Kathmandu linarudia hali yake ya kawaida sasa. |
41 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সাগরছত্রী। | Picha na @saagarchhetri kupia Mradi wa Picha wa Nepali. |
42 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
43 | ধ্বংসস্তুপের স্মৃতি: আমি যখন সানখু'র ধ্বংসস্তুপে ভরা একটি সরু গলি দিয়ে হেঁটে আসছিলাম, তখন এই ছবিটি দেখি। | Kumbukumbu katika vifusi vya majengo - Nilipokuwa nikitembea katika mji mdogo wa Sankhu uliosheheni vifusi vya majengo, niliiona picha hii. |
44 | ভালো করে লক্ষ্য করে দেখলাম, ছবির লোকজন রোদ পোহাচ্ছে। | Nilipotaza kwa karibu, niliwaona watu wakiwa wanaota jua. |
45 | এই গ্রাম্য শহরে একদা এরকম দৃশ্য অহরহ চোখে পড়তো। এখন সর্বত্র শুধু ধ্বংসস্তুপ। | Haya yalikuwa ni matukioa na tabia za watu wa maeneo haya ambayo ungeweza kuyaona katika vitongoji hivi. |
46 | এই ছবি একসময়ের সুখস্মৃতির কথা মনে করিয়ে দেয়। | Nionapo vifusi kila mahali, kwa hakika, picha hii inatukumbusha mbali sana. |
47 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সচিন্দ্র রাজবংশী। | Kupitia Mradi wa Picha wa Nepali. |
48 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Picha na @sachindrarajbansi bask |
49 | বাঙ্গামাটির দিব্য জ্যোতি স্কুলের শিক্ষার্থীরা। | |
50 | স্কুলটি কোআর্ট #রিবিল্ডিংবাঙ্গামাটি টিমের সদস্যরা পুনর্গঠন করে দিয়েছে। | Wanafunzi wa shule ya Dibya Jyoti huko Bungamati inside a makeshift hut prepared by KUArt # RebuildingBungamati team. |
51 | কিছু কিছু ক্লাস পুরোনো ভবনেই নেয়া হচ্ছে। টিমের সদস্যরা অদূরেই আরো কিছু আশ্রয়কেন্দ্র তৈরি করছেন। | Baadhi ya wanafunzi wanaendelea kujifunza katika shule ya zamani sana na pia jopo linaendela na maandalizi ya utoaji wa hifdhi wa namna hiyo sehemu ya jirani. |
52 | এপ্রিলের ভয়াবহ ভূমিকম্পের পরে গত সপ্তাহে নেপালের বেশিরভাগ স্কুল চালু হয়েছে। যদিও অনেক স্কুলের ভবন নিরাপদ নয়। | Shule nyingi za Nepali zilifunduliwa wiki iliyopita mara baada ya kutokea kwa tetemeko kubwa la ardhi mapema mwezi wa Aprili. |
53 | সেজন্য খোলা আকাশের নিচে ক্লাস নেয়া হচ্ছে। কিছু কিছু জায়গায় অবশ্য ঝুঁকিপূর্ণ ভবনেই ক্লাস নেয়া হচ্ছে। | Kwa kuwa majengo mengi ya shule bado siyo salama, wanafunzi hujifunzia katika maeneo ya wazi, na maeneo mengine, hata kwenye majengo ambayo ni hatari. |
54 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন কিশোরকেএসজি। | Picha na @kishorksg kupitia Mradi wa Picha wa Nepali. |
55 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
56 | আপনি একে যদি স্টিভেন স্পিলবার্গের ছবির দৃশ্য ভেবে থাকেন, তাহলে ভুল হবে। আমি এই বালকটিকে যখন দেখি সে হাতে তৈরি খেলনা সামনে ঠেলছিল। | Kama vile aliyetolewa kwenye kipande cha filamu ya Steven Speilberg, Nilimuona mvulana huyu akiendesha kitu mfano wa baiskeli alichokiunda yeye mwenyewe kwa kutumia vapande vya miti pamoja na matairi mawili ya chuma, akiwa anapita kwenye vifusi vya majengo ambavyo awali yalikuwa makazi ya jirani zake. |
57 | খেলনাটি বানানো হয়েছে একটি লাঠির সাথে দু'টি ধাতুর চাকা দিয়ে। | Nilimuona akiwa anaendesha kigari hicho cha kuchezea kwenye vifusi na majabali. |
58 | আমি তাকে ধ্বংসস্তুপের মধ্যে দিয়ে তার খেলনাটি চালিয়ে যেতে দেখলাম। | |
59 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন কেভিনকাস্টার।। | Picha na @kevinkuster kupitia Mradi wa Nepali wa Picha. |
60 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
61 | ১৮৫৫ থেকে ১৮৫৬ সালে নেপাল এবং তিব্বতের মধ্যে যুদ্ধ হয়েছিল। | |
62 | সে যুদ্ধে উভয় পক্ষের বিপুল সংখ্যক সৈন্য মারা যায়। | |
63 | যুদ্ধ শেষে হাইবাঙ্গের সৈন্যরা গ্রামে ফেরেন, তখন তারা তাদের নিহত সহকর্মী যোদ্ধাদের স্মৃতির উদ্দেশ্যে বৃক্ষ রোপণ করেন। সেই গাছগুলো এখনো হাইবাঙ্গ গ্রামের প্রান্তদেশে দাঁড়িয়ে রয়েছে। | Wakati wa vita kati ya Nepal na Tibet vya kati ya miaka ya 1855 hadi1856, watu wengi sana wa kutoka pande zote mbili walipoteza maisha.mara baada ya vita, wanajeshi wa Haibung walirejea kwenye vijji vyao na kupanda mti huu kama kumbukumbu ya wenzao waliopoteza maisha na kama ishara ya kutubu kufuatia mauaji ya maelfu ya waliokuwa wapinzani wao. |
64 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন সচিন্দ্র রাজবংশী।। | Mti huu bado upo pemezoni mwa kata namba 1 ya kijiji cha Haibung. |
65 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Picha na @sachindrarajbansi imeyumiwa kwa ruhusa |
66 | শহীদগেটে একটি ছোট্ট ধারাহারা বানানো হচ্ছে। | Ujenzi wa # dharahara ndogo huko # sahidgate. |
67 | ভূমিকম্পে পড়ে যাওয়া ধারাহারার স্মৃতি মনে রাখতে দু'জন মানুষ একটি ছোট্ট ধারাহারা বানাচ্ছেন। | Wanaume wawili wakijishughulisha kwenye ujenzi wa mnara mdogo wa dharahara kama kumbukumbu ya waliopoteza maisha. |
68 | উল্লেখ্য, ২৫ এপ্রিলের ভূমিকম্পে ঐতিহাসিক ধারাহারা ধ্বংস হয়ে যায়। | Mnara wa Dharahara wa kihistoria iliharibiwa vibaya katika tetemeko la April 25. |
69 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন ইন্সপায়ার্ডমনস্টার। | Picha na @inspiredmonster kupitia Mradi wa Nepali wa Picha. |
70 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa. |
71 | নেপালের চাপাগাওয়ের ১৬ বছর বয়সী সুলোচনা মহাজন চরকায় সুতা কাটছেন। | Sulochana Maharjan, mwenye umri wa miaka 16, akisokota sufu huko Chapagaon, Nepal. |
72 | ভূমিকম্পের পরে বাড়িতে থাকা নিরাপদ নয় ভেবে সে ও তার পরিবার বাড়ির পাশেই একটি তাঁবুতে দিন কাটাচ্ছেন। | Kwa sasa, yeye pamoja na wanafamilia wenzake wamekuwa wakilala kwenye hema lililo karibu na nyumba yao, wakiwa hawana uhakika kama nyumba yao bado itakuwa na usalama wa kuishi kufuatia tetemeko lililotokea. |
73 | ধ্বংসস্তুপের মাঝে তাদের দিন কাটে বিষণ্ন ভাবে। | Wakiwa wamezungukwa na vifusi na waliojawa na huzuni, lakini maisha yanasonga mbele. |
74 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন ইলিগার্ডনার। | Picha na @eliegardner kupitia Mradi wa Picha wa Nepali. |
75 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa. |
76 | যতোবারে পারা যায় নেপালিরা তাদের দেশ পুনর্গঠনের চেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে। | Watu wa Nepali wanafanya kila juhudi ya kujenga upya nchi yao. Hata wasanii wanatumia vipaji vyao kuendesha kampeni pamoja na kukusanya fedha. |
77 | শিল্পী-সাহিত্যিকরা তাদের সৃজনশীলতা ব্যবহার করে অর্থ সংগ্রহের কাজ করছেন। | Hawa ni wasanii wanaohusishwa na kundi la watu mchanganyiko lijulikanalo kama Art Lab lilio na maskani yake huko Kathmandu. |
78 | এরা কাঠমান্ডুভিত্তিক শিল্পী সংগঠন আর্ট ল্যাবের কর্মী। | Wanatumia kuta za maeneo mbali mbali ya umma katika kusambaza ujumbe matumiaini, amani, kujali na kuhamasisha. |
79 | তারা রাস্তার পাশের দেয়াল ব্যবহার করে আশাবাদ, শান্তি, সহানুভুতি ও সাহসের বার্তা ছড়িয়ে দিচ্ছেন। | Pia, wanatumia nafasi hii kutumia sanaa kama namna ya kuwatuliza wale wanaoweweseka mara baada ya kutokea kwa tetemeko. |
80 | তাছাড়া ভূমিকম্পে যারা মানসিক আঘাত পেয়েছেন, তাদের কাছে শিল্পকে একটি থেরাপি হিসেবে উপস্থাপন করতেও তারা দেয়ালে আশাবাদ আর সাহসের মন্ত্র লিখে রাখছেন। | |
81 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন প্রাচ_ইজ_হেয়ার। | Picha na @prach_is_here kupitia Mradi wa Nepali wa Picha. |
82 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
83 | ২৫ এপ্রিলের ভূমিকম্পের পরে চলতি সপ্তাহে নেপালের স্কুলগুলো খুলেছে। | Sule zimefunguliwa wiki hii nchini # Nepali mara baada ya kutokea kwa tetemeko la ardhi la April 25. |
84 | বটগাছের শীতল ছায়ার নিচে ক্লাস করছে শিক্ষার্থীরা। এটি গোর্খার খুব কাছে সালয়ানতরে অবস্থিত। | Sule hii inaendelea chini ya kivuli kizuri cha mti wa Kibaniani huko Salyantaar,karibu na Gorkha. |
85 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন মিকানেস। | Picha na @mikaness kupitia Mradi wa Nepali wa Picha. |
86 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Imetumiwa kwa ruhusa |
87 | কাঠমুন্ডুর একটি ক্যাম্পে পুলিশ কনস্টেবল এবং জুডো খেলোয়াড় প্রমীলা খাদকা মহিলা ও শিশুদের আত্মরক্ষার শিক্ষা দিচ্ছেন। | Konstebo wa pilisi na mchezaji wa judo, Pramila Khadka na timu yake wakitoa mafunzo ya elimu ya ulinzi binafsi kwa wanawake na watoto katika kambi moja huko Kathmandu. |
88 | একজন অংশগ্রহণকারী আমাকে বলেছেন “ক্যাম্পের পরিবেশ বাড়ির মতো নয়। | “Kuishi kambini siyo sawa na kuishi nyumbani, Kuna mengi sana yanayohatarisha maisha yetu. |
89 | চারদিকে অসংখ্য আগন্তুক ঘুরে বেড়াচ্ছে। | Kwa sasa mwanaume akinichokoza tu, kamwe hatakuwa salama” mshiriki mmoja ananiambia. |
90 | এখন একজন ছেলে যদি আমাকে উত্যক্ত করে, তবে সে নিজেকে বাঁচাতে পারবে না”। | |
91 | নেপাল পুলিশের কাজ পছন্দ হলো। | Shukrani kwa polisi wa Nepali! |
92 | তাদের প্রতি সশ্রদ্ধ অভিবাদন। | Kazi yao inafurahisha. |
93 | নেপাল ছবি প্রকল্পের জন্য ছবি তুলেছেন পাবান১১। | |
94 | অনুমতি নিয়ে ব্যবহার করা হয়েছে। | Picha na @paavan11 kuptia Mradi wa nepali wa Picha |