Sentence alignment for gv-ben-20120530-27350.xml (html) - gv-swe-20120524-2703.xml (html)

#benswe
1ভিডিওঃ সমাজ কিভাবে কাজ করে – অসামাজিক ব্যবস্থার প্রতি এক দৃষ্টিVideo: Hur samhällen fungerar – en titt på okonventionella lösningar
2লন্ডন স্কুল অফ ইকোনোমিকসের সাথে যৌথভাবে ভিজে আন্দোলন আন্দোলন বিশ্বে সংঘাত ও সংকট-পূর্ণ এলাকাতে সমাজ তার ভবিষ্যতের কিভাবে মুখোমুখি হচ্ছে তার ভিডিও ও কথা আমাদের সামনে তুলে ধরছে।Alla länkar går till engelskspråkiga sidor, om inte annat anges. VJ Movement har gått ihop med London School of Economics för att förse oss med videos och berättelser som försöker visa hur samhällen som lider av konflikt och krisdrabbade områden världen över möter framtiden.
3আফগানিস্তান বা জিম্বাবুয়ের মত জায়গায়, প্রকৃতভাবে সরকার গঠনের অভাব সত্ত্বেও “ঐতিহ্য” এখনো পালিত হচ্ছে।I länder som Afghanistan eller Zimbabwe, trots den uppenbara bristen på tydliga strukturer för styrning och ledning, verkar “saker” ändå bli gjorda.
4এর কারণ হল সব রকমের স্থানীয় ব্যবস্থা, নতুন কাজ এবং ক্ষমতাসীন দলগুলোর কূটনীতি।Detta sker till en stor del tack vare alla sorters lokala sedvänjor, ny-etablerad praxis och invecklade överenskommelser mellan maktgrupper.
5এসব থেকে বোঝা যায়, যাদের জীবন সংঘাত ও সংকটে পূর্ণ প্রতিদিনের কাজকর্মই তাদের জীবনযাত্রা উন্নত করার উপায়ের চাবিকাঠি হতে পারে।En förståelse för dessa vardagsarrangemang är nyckeln till att välja rätt handlingssätt för att försöka förbättra livet för de som bor i dessa länder påverkade av konflikt och kris.
6ল্যাটিন আমেরিকান দেশগুলোতে সাংবাদিক হত্যা, বাসস্থান রক্ষায় আদিবাসীদের যুদ্ধ, পূর্ব এশিয়ার নারীদের মাতৃত্ব ও কর্মের অধিকার হরণ, সমাজের এরকম আরো অনেক সমস্যা ও ঘটনা নিয়ে অনেক ব্যাপারের উপর সাবটাইটেল সহ এই ভিডিওটি চিত্রায়ণ করা হয়েছে, এবং পদক্ষেপ হিসেবে তারা একে প্রতিহত করার চেষ্টা করছে। তাদের কাজের মধ্যে এরকম কিছু ঘটনা এখানে আছে:Från de länder i Centralamerika som handskas med mord på journalister, till ursprungsbefolkningar som kämpar för att försvara sina territorier, till kvinnor från Ostasien som försvarar sin rätt att vara mödrar och arbeta, täcker dessa textade videos ett brett urval ämnesområden, och samtliga erbjuder en insikt i de problem och frågor som de olika samhällen står inför samt de steg de tagit för att ta itu med dem. Nedan följer ett urval av de typer av berättelser som projektet skildrar.
7ফিলিপাইনসে, জাতীয় আয়ের সিংহভাগ প্রবাসী শ্রমিকদের আয় হওয়ার কারণে সরকার নারীদেরকে গৃহস্থালী কাজকর্মের উপর প্রশিক্ষণ দেয়ার ব্যবস্থা করেছে।På Filippinerna har regeringen inrättat program för att träna kvinnor i att bli bättre hemarbetare, och visar därmed att de både förutsätter och accepterar att den största delen av den nationella inkomsten förs in i landet av utvandrade arbetare.
8এই ভিডিওটির গল্পে, এক তরুণী, মিয়া, প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে যান এবং যন্ত্র চালনা ও তার নিজের ঘর পরিষ্কার করার উপকরণ থেকে বিশাল পার্থক্যের যন্ত্রপাতি দ্বারা ঘর পরিষ্কার করা শিখেছেন।I denna videoberättelse reser en ung kvinna, Mia, till ett utbildningscenter där hon lär sig hur man använder hushållsapparater och städar ett hem med utrustning som knappast liknar den hon skulle använda själv hemma.
9এসব কিছুর মাধ্যমে যথেষ্ট উপার্জন করে তিনি বাইরে যাওয়া ও তার পরিবারকে ঘরে ফেরানোর আশা করছেন।Allt detta i hoppet om att kunna åka utomlands och kunna skicka hem tillräckligt med pengar för att hjälpa familjen kvar i hemlandet.
10থাইল্যান্ডে প্রতিবন্ধী নারীরা সমাজ থেকে কুসংস্কার ও প্রতিবন্ধকতা পাচ্ছেন যা তাদেরকে মাতৃত্ব থেকে বঞ্চিত এবং তাদেরকে বাধাপূর্ণভাবে একটি শহরের আধুনিক জীবন থেকে বের করে দেয়ার মাধ্যমে বিচার ও লজ্জা দেয়া হচ্ছে।Handikappade kvinnor i Thailand stöter på fördomar och barriärer hos ett samhälle som anser att de är olämpliga som mödrar, dömer dem och fyller dem med skam, samtidigt som det förhindrar deras rörelsefrihet i en stad full av trappor och sönderfallande gångstigar.
11এই ভিডিওটি তাদের কথা এবং তারা তাদের সমাজের বাইরে যে বার্তা পাঠাতে চান, তা তুলে ধরছে।Denna video delar med sig av deras berättelser och det budskap de skulle vilja sända sitt samhälle.
12এই ভিডিওটিতে পেরুর একটি উদাহরণের মাধ্যমে আদিবাসী মানুষের উপর পূর্ব ধারণা সমূহকে চ্যালেঞ্জ করা হয়েছেঃDenna video utmanar vanligt förekommande uppfattningar om ursprungsbefolkningar med hjälp av ett exempel från Peru:
13শিপিবো কনিবো এথনিক গোত্রের ৭০টি পরিবার পুকালপা (ব্রাজিলের সীমান্তের কাছে) থেকে উজ্জ্বল ভবিষ্যতের জন্য রাজধানী লিমাতে এসেছে।70 familjer från den etniska gruppen shipibo conibo, omflyttad från Pucallpa (nära den brasilianska gränsen) för att söka en ljusare framtid i huvudstaden Lima.
14তাদেরকে অ্যামাজোনিয়ান অঞ্চলে ফিরে যাওয়ার এবং বনভূমিকে রক্ষার পরামর্শদানকারী কয়েকজন নৃতত্ত্ববিদদের নেতিবাচক মনোভাব সত্ত্বেও তারা এই নতুন সমাজে তাদের ঐতিহ্য ত্যাগ না করে নতুন পথ খোঁজার সিদ্ধান্ত নিয়েছে - তাদের সন্তানরা দোভাষী শিপিবো-স্প্যানিশ স্কুলে যাচ্ছে - তারা আয়, শিক্ষা ও স্বাস্থ্য সুযোগের জন্য উন্নয়ন ও অগ্রগতি চাচ্ছে।Trots motreaktionen från en del antropologer, som säger att de borde återvända till sina marker i Amazonas och försvara skogen, är de fast beslutna att försörja sig i detta nya samhälle, där de, utan att förlora sina rötter - deras barn går i tvåspråkiga shipibo-spanska skolor - söker framsteg och förbättring med större möjligheter till bra inkomst, utbildning och hälsa.
15পাকিস্তানের করাচিতে, যেসব শিশুরা সরকারের বিনা বেতনে অধ্যয়নের সুযোগ পাচ্ছে না, তাদের জন্য একজন সাবেক স্কুলশিক্ষিকা নিজের দায়িত্বে একটি ফ্রি স্কুল খুলেছেন।I Karachi i Pakistan tog en före detta skollärare initiativet till att starta en gratis skola för de barn som inte hade tillgång till de gratis utbildningsprogram som regeringen tillhandahåller.
16যুক্তরাষ্ট্রে ছয় মাস ধরে তহবিল সংগ্রহ এবং তার নিজের তহবিলের মাধ্যমে, রাফাত ইশাক এই শিশুদের একটি জীবন দিয়েছেন যা তাদের মা-বাবা সম্ভবত তা স্বপ্নেও ভাবে নি।Med hjälp av medel insamlade i USA under hälften av året och hennes egna personliga tillgångar ger Rafat Ishaq dessa studenter en möjlighet deras föräldrar aldrig kunnat drömma om att de skulle få.