# | ben | zhs |
---|
1 | আর্জেন্টিনা: “আমি বিদ্যালয় নয়, শিক্ষায় বিশ্বাস করি” | 阿根廷:“我不相信学校但我相信教育” |
2 | এডুকেশন ভিভা (লাইভ শিক্ষা) প্রথাগত শিক্ষা ব্যবস্থাকে চ্যালেঞ্জ করে তাদের প্রথম ভিডিও “আমি বিদ্যালয় বিশ্বাস করি না, আমি বিশ্বাস করি শিক্ষায়” মুক্তি দিয়েছে। | Educación Viva (活教育) 旨为挑战传统教育体制,目前已推出第一支宣传影片:“我不相信学校但我相信教育”。 |
3 | সাবটাইটেল করা ভিডিওটিতে ২০ জনের বেশি পুরুষ এবং নারী সশব্দে শিক্ষাব্যবস্থা এবং এর সাথে তারা শিক্ষা বলতে কী বিশ্বাস করেন তার পার্থক্য বুঝিয়ে দিয়ে একটি কবিতা পড়েছেন। কী হয় যদি আমি আপনাকে বলি যে জানা মানে সব সময় বুঝতে পারা নয়? | 影片 (有字幕) 中聚集了 20 多人,大声朗诵这首以教育制度为主题的诗,说出他们心中认为的教育与现制有何不同。 |
4 | যা খুবই গুরুত্বপূর্ণ তা হলো জ্ঞান, কিন্তু শুধু তথ্য হজম করে আমরা আরো মূর্খ হয়ে যাই। | 如果我说知道不一定等于理解呢? |
5 | বুঝা মানে তার মধ্যে বসবাস এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করা। | 知识很重要, 但一味吸收知识反而让我们变得无知。 |
6 | জানা মানে এটা শুধু জমা করতে পারা। শিক্ষা আমাদেরকে বিকশিত এবং উন্নত হতে দেয়, বিদ্যালয় শুধু পরীক্ষা পাস করায় আর দাসত্বের স্নাতকত্ব দেয়। | 有所经历与体验谓之“理解”, 而“知道”仅是累积知识。 |
7 | তাদের প্রচারণার মাধ্যমে তারা আরও বেশী মানুষের কাছ থেকে তাদের কবিতাটির ভিডিও প্রত্যুত্তর পেতে চেষ্টা করছেন। | 教育使人成长壮大, 而学校教人通过考试、 并在毕业前将之训练成奴隶。 |
8 | কবিতাটি পরিষ্কারভাবে বুঝার এবং তারা তাদেরকে ভিডিওগুলিতে ক্রিয়েটিভ কমন্সে মুক্তি পাওয়া একই সঙ্গীতটি ব্যবহারের পরামর্শ দিয়েছেন। | 该计划团队希望藉由此宣传,吸引更多网友上传自己朗诗的影片版本,朗诗时力求清晰,建议以创用 CC 授权方式使用官方版本的背景音乐。 |
9 | ভিডিওটির দ্বিতীয় একটি অংশ ভবিষ্যতে মুক্তি পাবে। | 近期内将推出第二波宣传影片。 |