Sentence alignment for gv-ben-20100216-9512.xml (html) - gv-zhs-20100219-4698.xml (html)

#benzhs
1ভিডিও: বিশ্বের ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগারসমূহ各地行动图书馆样貌
2বইসমূহ, ছবি ব্রা১ডটকম থেকে নেওয়া书籍照片来自Flickr用户br1dotcom
3বর্তমান প্রচলিত অনেক ধরনের গ্রন্থাগারের মধ্যে ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগার এখন স্থায়ী এক বই পড়ার মাধ্যম হিসেবে দাঁড়িয়ে গেছে।
4যে সমস্ত ব্যক্তিরা সরাসরি গ্রন্থাগারে গিয়ে বই পড়তে পারে না, তাদের কাছে বই নিয়ে যাওয়া ভ্রাম্যমান লাইব্রেরির কাজ।
5তবে অনেক জায়গায় রাস্তার খারাপ অবস্থা বা অথবা টাকা না থাকার ফলে, বাস বা ট্রাকের মধ্য ভরে বই নিয়ে যাবার ঐতিহ্যগত পদ্ধতি অনুসরণ করা সম্ভব হয় না।
6এ কারণে ঠেলা গাড়ি, গাধার পিঠে বই বহন করা এবং মোটর সাইকেলে করে বই নিয়ে যাওয়ার মত ভ্রাম্যমান গ্রন্থাগারের সৃষ্টি হয়েছে এবং এই সমস্ত মাধ্যম সম্প্রদায়ের লোকেরা কাছে বই নিয়ে যাবার ক্ষেত্রে দৃশ্যমান এক বাস্তব সম্মত উপায় বলে বিবেচিত হচ্ছে।
7বাইলিঙ্গুয়াল লাইব্রেরিয়ান ব্লগের মাধ্যমে এ সব বিকল্প ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগারের উপর আমরা এক নজর চোখ বুলাতে পারি।
8প্রথমে আমরা গাধায় টানা গ্রন্থাগার নিয়ে আলোচনা করবো।
9মনে হচ্ছে কলম্বিয়ার “বিবলিওব্যুরো” নামক প্রতিষ্ঠানের সবচেয়ে সাধারণ উদাহরণ এই ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগার।
10গাধায় টানা গ্রন্থাগারটি পরিচালনা করেন লুইস সরিয়ানো নামের এক স্কুল শিক্ষক।
11তিনি তার গাধার উপর বইগুলো চাপান, তার পিঠে চড়ে বসেন, সাথে বনভোজনের উপযুক্ত ভাঁজ করা একটি টেবিল নেন, যার উপর “বিবলিওব্যুরোর” প্রতীক ছাপা রয়েছে।
12প্রায় চার ঘন্টা পথ পাড়ি দিয়ে তিনি সেই সমস্ত শিশুদের বই সরবরাহ করেন, যারা সহজেই পড়ার সুযোগ পায় না। তিনি তাদেরকে গল্প পড়ে শোনান।行动图书馆已成为许多图书馆系统的标准配备,将书籍送至无法前往图书馆的民众手中,由于路况恶劣或缺乏经费,部分地区无法使用巴士或卡车当做图书馆,故小推车、驴拉车、摩托车等其他载运方式便应运而生,继续送书至社区。
13তাদের “বাড়ির কাজ” করে দেওয়ার কাজে সাহায্য করেন এবং তাদের বই পড়ার সেই বিরল আনন্দ প্রদান করার সম্ভাবনা তৈরি করেন যা তারা তাদের গৃহে নেই।
14যেমনটা তিনি ব্যাখ্যা করেন, বইয়ের মাধ্যমে শিশুরা অন্য এলাকা, অন্য লোকেদের দেখতে পায় এবং তারা তাদের অধিকার, কাজ, এবং সামাজের প্রতি তাদের যে দায়িত্ব রয়েছে সে সম্বন্ধে জানতে পারে।
15আর এই সমস্ত জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমে তারা সংঘর্ষ এবং যুদ্ধকে না বলতে শেখে।
16এই ভিডিওটি লুইসের জীবনে এক গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব তৈরি করেছে: যখন এই ভিডিওটি জনসম্মুখে প্রচারের পর থেকে গ্রন্থাগারের জন্য দান শুরু হয়ে যায় এবং এখনো মানুষ এই গ্রন্থাগারের জন্য দান করছে, এর মধ্যে দিয়ে নির্মাণাধীন গ্রন্থাগারের কাজ সমাপ্ত হয়। সেখানে এখন কয়েকটি তাক এবং টেবিল রয়েছে।Bilingual Library博客介绍几项另类行动图书馆,例如驴子图书馆,最常见的例子为哥伦比亚「biblioburro」 计划,教师Luis Soriano让驴子载满书,背上写着「Biblioburro」字样的可摺叠野餐桌,骑着驴子将书本送到偏远地区的孩子手中,单趟路程平均都超过四小 时;到了当地之后,他会为孩子读故事书、指导作业,让孩子有机会阅读家中没有的书,他认为透过书本,孩子能看到其他世界、其他人物,还能瞭解自己的权利、 义务,以及对社会的责任,拥有这些知识后,便会懂得拒绝暴力及战争。
17লা গ্লোরিয়ার ২৫০ জনের মত শিশু প্রতি সপ্তাহে এই গ্রন্থাগারে এস বই পড়তে পারে।
18তারপরেও সপ্তাহের ছুটির দিনগুলোতে, লুইস তার গাধায় টানা গ্রন্থাগার নিয়ে বেরিয়ে পড়ে। যারা আরো দুরে বাস করে, তাদের কাছে সে গ্রন্থাগার বয়ে নিয়ে যায়।这个片段也大大改变Luis Soriano的一生,自从影片播出,各方捐款源源不绝,原本兴建中的图书馆已完工,里头有书架、有桌椅,让La Gloria地区250名孩童平常就能使用,Luis在周末仍继续骑着驴子,把图书馆带向更偏远的地区,在以下感谢影片中,Luis向让他美梦成真的捐款人致谢:
19নিচের ভিডিওটি ধন্যবাদ জানিয়ে তৈরি করা এক ভিডিও। গ্রন্থাগারে যারা অর্থ দান করে তার স্বপ্নকে সত্য করার কাজে তাকে সাহায্য করেছে এই ভিডিওতে মি: সরিওনো তাদের ধন্যবাদ জানাচ্ছে:驴子图书馆的概念也逐渐蔓延,在哥伦比亚另一地区,Santa Marta山脉的Arhuaco原住民也因同样制度受惠,biblioburro博客用照片述说这个故事;邻国委内瑞拉则以骡取代驴,并计划增添投影机、网络等设备,不仅提升识字率,也能缩短数位落差;下段影片中,埃塞俄比亚裔美国人Yohannes Gebregiorgis回到埃国,同样经营驴子图书馆,最大困难在于收集以国内常用语言撰写的书籍,于是他用三种语言写自己的儿时故事,并努力希望出版更多故事书。
20মনে হচ্ছে গাধায় টানা গ্রন্থাগার কলম্বিয়ার অন্য এলাকার লোকদের মনোযোগ আকর্ষণ করেছে। সান্তা মার্টার পাহাড়ি এলাকার আরহুয়াকো ইনডিয়ানরা এই পদ্ধতির মাধ্যমে এক বিশেষ সুবিধা লাভ করছে।在其他地区,骆驼也和驴与骡一样,肩负起教育重任,肯尼亚骆驼图书馆将 书运至学校,让孩子能学会喜爱阅读,也送书给游牧民族,人们若随季节迁居,图书馆也要随之移动;在贫困国家里,书籍往往是多数人无法负担的奢侈品,骆驼行 动图书馆满载故事书、非文学书籍或教科书,让人们可以借阅回家两星期,等到骆驼图书馆下次前来时归还,再借出其他书本。
21বিবলিওব্যুরো ব্লগস ছবির মাধ্যমে এই গল্পটি জানাচ্ছে।以下影片故事里,孩子看着骆驼图书 馆前来、借阅书籍,并用其中一本书教导父亲辨别数字:
22ভেনিজুয়েলার কাছের এক এলাকায় তারা বই টানার জন্য গাধার বদলে খচ্চর ব্যবহার করছে।
23তারা সেই সাথে পরিকল্পনা করেছে বইয়ের পাশাপাশি চলচ্চিত্র প্রদর্শন করবে এবং তাদেরকে ইন্টারনেটের ব্যবহার শেখাবে।
24কেবল নিরক্ষরতা দুর করার জন্য নয়, একই সাথে তারা ডিজিটাল মাধ্যম সম্বন্ধে এই সমস্ত লোকদের যেন জ্ঞানের অভাব না থাকে, তার লক্ষ্য তারা এই পরিকল্পনা নিয়েছে।
25যেমনটা নিচের ভিডিওটি প্রদর্শন করছে, ইথিওপিয়া-আমেরিকার নাগরিক ইয়োহান্নে গেওব্রিরের্গিওগিস গাধায় টানা ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগার পরিচালনা করার জন্য ইথিওপিয়া ফিরে আসে ।
26তার জন্য সবচেয়ে বড় সীমাবদ্ধতা ছিল ইথিওপিয়ায় সাধারণত যে সমস্ত ভাষাতে কথা বলা হয় সেই ভাষায় বই পাওয়া।
27তার সমাধান?以下则是由Ruud Elmendorp拍摄有关骆驼图书馆的记录短片:
28তার শৈশবে পড়া একটি গল্পকে তিনি তিনটি ভাষায় লিখে ফেলেন, এখন তিনি আরো গল্পের বই ছাপানোর কাজে লেগে পড়েছেন।
29গাধা এবং খচ্চরের সাথে উট শিক্ষা বিস্তারের কাজে লেগে পড়েছে।行动图书馆在秘鲁规模较小,衍生出摩托车图书馆,Obraje社区图书馆隶属于Futura计划,在主办各项文化及文学活动时,也将书籍送至其他社区的孩童手中:
30কেনিয়ায় উটের গ্রন্থাগার সে অঞ্চলের স্কুলে বাচ্চাদের জন্য বই নিয়ে যায়, যাতে তারা পড়াকে ভালোবাসতে পারে।
31একই সাথে উটকে সেখানকার যাযাবর জাতিদের হাতে বই তুলে দেবার কাজে ব্যবহার করা হয়।
32সেখানে এমন অনেক জাতি আছে যারা মৌসুম পরিবর্তনের সাথে সাথে জায়গা পরিবর্তন করে, তখন তাদের সাথে গ্রন্থাগারও নতুন জায়গায় চলে যায়।
33যে সমস্ত জাতি নিজেদের উন্নত করতে চাচ্ছে, সেখানে বই অনেক দামি একটা বস্তু, যা খুব কম লোকই কিনতে পারে।
34এই সমস্ত উটের উপর চলা গ্রন্থাগার গল্পের বই নিয়ে যায়, তার সাথে গল্পের বই নয় এমন বইও থাকে অথবা বাচ্চাদের বই এখানে রাখা হয়।
35এর পাঠকেরা এই বইটিকে দুই সপ্তাহের জন্য বাসায় নিয়ে যেতে পারে।
36এরপর যখন উট গ্রন্থাগার আবার সেই এলাকা ফিরে আসে তখন তারা পুরোনো বইটিকে নতুন করে নেবার জন্য আবেদন জানায় কিংবা পাঠ করার জন্য নতুন বই নেয়।
37নিচের ভিডিওটিতে দেখা যাচ্ছে, এলাকায় উটের গ্রন্থাগারটি এসে হাজির হয়েছে তা একটা শিশু দেখছে।
38সে বেশ কিছু বই নিয়ে তার বাসায় যায় এবং সেই সমস্ত বইয়ের মধ্যে থেকে একটি বইয়ের মাধ্যমে কি ভাবে গুনতে হয় তা তার বাবাকে শেখায়:
39পরবর্তী ভিডিওটি একটা সংক্ষিপ্ত তথ্যচিত্র।校对:Soup
40যা তুলেছেন রুড এলমেনড্রপ, এটি উট গ্রন্থাগারের উপর তোলা:
41পেরুতে, যান্ত্রিক প্রক্রিয়া ভ্রাম্যমান গ্রন্থাগারের বিষয়টিকে পরিমাপ করা হয়, এবং এভাবে মোটর সাইকেল গ্রন্থাগারের জন্ম হয়েছে।
42ফিউচুরা প্রকল্পের অংশ হিসবে ওব্রাজে কমিউনিটি লাইব্রেরি অন্য সম্প্রদায়ের শিশুদের জন্য বই নিয়ে আসে।
43সংস্কৃতি এবং সাহিত্যবিষয়ক কর্মকাণ্ডের অংশ হিসেবে তারা এই কাজটি করে, যা তারা আয়োজন করে থাকে: