Sentence alignment for gv-ces-20140918-947.xml (html) - gv-mlg-20140919-64245.xml (html)

#cesmlg
1Proč je v Jižní Koreji takovým problémem odložit začátek školního vyučování na 9.00?Fa Maninona No Toa Adihevitra Be Ny Ora Fidirana An-tsekoly Amin'ny 9 Ora Maraina Ao Korea Atsimo?
2Korejské děti studují ve svém „hagwonu”.Ankizy Koreana mianatra ao amin'ny “hagwon (fanampim-pianarana).”
3Zdroj Flickr, fotografie uživatele knittymarie.Sary avy amin'ilay mpisera Flickr knittymarie.
4V rámci licence CC BY-SA 2.0.CC BY-SA 2.0.
5Jižní Korea je notoricky známa pro svůj vysoce soutěživý a vyčerpávající vzdělávací systém, který nutí malé děti studovat od časného rána až do pozdní noci.Fantatra amin'ny rafi-pampianarana tia mifaninana tokoa sy henjana i Korea Atsimo, izay manery ny ankizy hianatra manomboka vao maraimbe ary mirava tara amin'ny alina.
6Oficiálně začíná školní den v 8 hodin ráno a končí ve 4 hodiny odpoledne, ale žáci obvykle po odchodu z kampusu ještě navštěvují svůj „hagwon“, soukromou výchovnou instituci, kde se dále učí až do hluboké noci (a někdy dokonce až do ranních hodin).Manomboka amin'ny 8 ora hatramin'ny 4 ora hariva ny tontolo andro fianarana ofisialy, saingy mandao ny sekoly hamonjy ny “hagwons“, na manao “cours“, izay hanohizan'izy ireo ny fianarany hatramin'ny alimbe (ary indraindray aza hatramin'ny maraina mihitsy).
7V polovině srpna se provincie Gyeonggi rozhodla odložit začátek školního dne o jednu hodinu s nadějí, že to umožní dětem déle spát.Tamin'ny tapaky ny volana Aogositra, nanapa-kevitra hanemotra adiny iray ny ora fidiran'ny mpianatra ny Faritanin'i Gyeonggi ao Korea Atsimo, mba hahafahan'ireo ankizy hahazo torimaso bebe kokoa.
8Tento nový „systém pozdního začátku vyučování od 9.00“ zažehnul celonárodní debatu a několik dalších provincií nyní zvažuje podobný přístup.Niteraka adihevitra tao amin'ny firenena ity “rafitra vaovao fidirana tara amin'ny 9 ora” ity, ary faritany maro hafa ankehitriny no mikasa hampihatra politika tahaka izany ihany koa.
9Reakce online komunity není jednoznačná.Nizarazara ny fanehoan-kevitra antserasera.
10Někteří Korejci říkají, že „reforma“ pouze vrací školní rozvrh na své pravé místo.Nilaza ny Koreana sasany fa manavao fotsiny ny ora fianarana mahazatra ny “rafitra”.
11Jiní vyjádřili obavu, že příliš horliví rodiče přesto najdou způsob, jak zneužívat nový systém, nejspíše vyhledáním dalšího doučování v ranních hodinách.Ny hafa kosa naneho ny ahiahiny fa hahita fomba hanitsakitsahana ity rafitra vaovao ity ireo ray aman-dreny diso mazoto loatra, amin'ny fitadiavana cours vaovao manomboka maraimbe .
12Tihle lidé, kteří nazývají systém pozdního začátku vyučování od 9.00 kontroverzním - je to to samé, jako se dívat na řidiče, kteří jezdí na silnici rychlostí přes 100 km/h a kritizují ty rozumné, kteří jezdí pod 100 km/h, a označují JE za blázny.Ireo olona mitsikera ny rafitra fidirana tara amin'ny 9 ora - dia tahaka ny mijery saofera mandeha mihoatra ny 100 km isan'ora amin'ny arabe ary mitsikera ireo salama saina mandeha ambanin'ny fetra 100 km isan'ora, ka miantso azy ireo ho adala.
13Obě zprávy níže přitáhly pozornost ve formě více než 1.300 „retweetů“.Nisy nampita mihoatra ny in-1300 (retweet) ireto lahatsoratra roa eto ambany ireto.
14To, co mi nahání husí kůži, je vidět tyhle matky, co se realizují skrze své děti, jak si povídají o systému pozdního začátku vyučování od 9.00.Ny mampihoro-koditra dia ireo renim-pianakaviana mpilalao baolina kitra mitakoritsika momba ny rafitra fidirana tara amin'ny 9 ora maraina.
15Slyšel jsem je s úšklebkem mluvit o tom, jak pozdní začátek vyučování podkope efektivitu studia.Nahare azy ireo niresaka, sy nivanitika aho fa mety hanohintohina ny fianarana mahomby ny fahataran'ny fidirana.
16Teď je budou budit před 7.00 a donutí je studovat učebnice nebo něco takového.Hamoha ankizy alohan'ny amin'ny 7 ora maraina izy ireo ankehitriny mba hianaran'izy amin'ny boky fanomanana na zavatra hafa.
17Jsou všechny šílené.Tsy salama saina.
18Ve skutečnosti je zde mnoho dětí, které jsou proti systému začátku vyučování od 9.00, jako by to snad jen o něco posunulo celý školní rozvrh na později a ukrojilo si z již nyní omezeného volného času, který mají žáci k dispozici.Maro tokoa ireo ankizy tanora manohitra ny rafitra miditra amin'ny 9 ora maraina, satria toa tahaka ny manemotra ny ora fianarana mahazatra izany, manapaka ny fotoana malalaka efa voafetra ananan'ireo mpianatra.
19Když například školy přešly z šestidenního na pětidenní školní týden, doba prázdnin se zmenšila, protože celkový počet povinných školných dní zůstal stále vysoký.Raha nosoloina 6 andro ao anatin'ny herinandro ny fianarana 5 andro ao anatin'ny herinandro, mihena ny fotoan'ny fialan-tsasatra, satria mbola ambony dia ambony ny fitambaran'ny andro tsy maintsy hianarana.
20Celkový počet povinných školních dní je to, co musí být zredukováno.Ny fitambaran'ny andro tsy maintsy hianarana no tokony nahena.
21Kontroverze ohledně pozdního začátku vyučování se samozřejmě netýká jen zájmu žáků.Mazava loatra, tsy mikasika ny mahasoa ny mpianatra ihany ny adihevitra momba ny fanombohan'ora tara.
22Mnoho starostí vyvolává spíše pracovní doba rodičů než studium dětí.Maro ny ahiahy misy ifandraisany bebe kokoa amin'ny ora fiasan'ny ray aman-dreny noho ny fianaran'ny ankizy.
23Skutečně se podle jednoho průzkumu tato změna líbí přes 73 % studentům, zatímco mezi rodiči se jí zastává jen 56 %.Raha ny marina, araka ny fitsapan-kevitra natao, mpianatra maherin'ny 73 isan-jato no mankasitraka ilay fanovana vaovao, raha 56 isan-jato ihany ny ray aman-dreny mankasitraka izany.
24Plně rozumím tomu, že pokud oba rodiče pracují, budou mít problém přizpůsobit se systému začátku vyučování od 9.00.Mazava amiko tanteraka fa sarotra hoan'ireo ray aman-dreny samy mampidi-bola ny hizatra amin'ny rafitra fidirana amin'ny 9 ora.
25Ale byla jsem poněkud rozpačitá, když jsem viděla v ranních zprávách, jak jedna matka říká reportérům, že je proti tomuto novému systému, „protože pracuje“.Saingy somary sanganehana kely ihany aho, nijery renim-pianakaviana iray tamin'ny vaovao maraina izay nilaza tamin'ny mpanoratra gazety fa manohitra ny rafitra vaovao izy “noho izy miasa”.”
26Mohla by požadovat, aby školy dětem našly nějakou aktivitu před začátkem vyučování, ale je směšné odporovat tomu prostě proto, že je to nepohodlné.Tokony hangataka izy mba hahita zavatra ho ataon'ny ankizy alohan'ny fidiran'ny sekoly, mampihomehy ny manohitra satria manelingelina ilay izy.