Sentence alignment for gv-fas-20130913-2848.xml (html) - gv-jpn-20131001-25274.xml (html)

#fasjpn
1عکس‌ها: در جستجوی محیطی امن برای کودکان هندインド:子供たちに安全な環境を
2この写真は@Annu Lにより撮影され、現在#ENDviolenceキャンペーンの一環としてUNICEF INDIAにより開催されている‘Stamp It Out' 写真コンテストの投稿作品であり、許可の下で使用されている。
3این عکس یکی از ورودی‌های مسابقه عکاسی است که توسط یونیسف هند به عنوان بخشی از کمپین پایانی بر خشونت برگزار شده است.子供たちは安全で保護された環境で成長し、学び、創造性を豊かにする必要があり、それを確保するには両親、教師、警察、社会の一員として私たち皆が連帯的に責任を持つべきだ。
4بچه‌ها به محیطی امن و حمایت‌گر برای رشد، آموختن و کشف خلاقیت‌هاشان نیازمندند و تحقق چنین فضایی مسوولیت جمعی همه والدین، معلمان و سازمان‌های مجری قانون است.“the Ministry of Women and Child Development India”には、以下のように記述されている。
5بر اساس [PDF] وزارت توسعه زنان و کودکان هند:「児童福祉」とは自宅、学校、地域や社会において保護された環境を整えることであり、それにより子どもたちを様々な危害や危険な状況から守ることである。
6حمایت از کودک به معنای ایجاد محیطی حمایتگر در خانه، مدرسه و اجتماع برای حفاظت کودک در برابر همه انواع آسیب‌ها و وضعیت‌های آسیب‌رسان است.特に弱い子や、特別な処置が必要な子に安全網を備えることでもある。 子どもが保護される権利は他の全ての権利に関わることであり、保護が確約されない限り、それらの権利も保証はされないということを、理解しなくてはならない。
7این به معنی فراهم کردن یک شبکه امن برای آن کودکانی است که بیش از سایرین آسیب‌پذیر بوده و نیازمند توجه و مراقبت ویژه هستند.自分が安全な環境にいると感じると、子供たちは開放的で、幸せそうに、自信に溢れていて、自由に学習し、視野を広げて創造性を豊かにすることができる。 これらはブロガーやネット市民により撮影された、それぞれストーリーのある写真だ。
8باید بدانیم که حق یک کودک برای برخورداری از حمایت، بخشی از تمامی حقوق دیگر بوده و بدون تحقق آن، اطمینان از دسترسی به سایر حقوق ممکن نیست.たくさん笑うほど、本との出会いや読書は楽しくなる。 #education @zenrainmanによるTwitpicへの投稿。
9وقتی کودکان در محیطشان احساس امنیت کنند، پذیرا، شاد، دارای اعتماد به نفس و آماده یادگیری و کشف دنیای خویش بوده و خلاق خواهند شد.自分の作品について先生と話す女の子。 写真はFacebookのUNICEF India's Teacher's Dayアルバムから。
10اینجا تعدادی از عکس‌های گرفته شده توسط بلاگرها و کاربران اینترنت را می‌بینید که قصه خویش را بازگو می‌کنند.Saakshi KapoorSinglaにより開催されたPratham Books朗読会で、Paplu the Puppetを描く子供たち。
11خنده، لذت یک کتاب خوب و خواندن …#education.@SaakshiSingla1によるTwipicへの投稿。
12Twitpic by @zenrainman.真剣に絵を描く子供。
13کودک در مرد کارش با معلم صحبت می‌کند.John MartinによりFlickrに投稿された写真。
14عکس از آلبوم روز معلم هند یونیسف در فیسبوک بچه‌ها در رویداد قصه‌گویی پراتام نقاشی پاپلوی عروسکی را کشیدند.CC BY-NC-SA 2.0
15رویدادی که به مدیریت ساکشی کاپور سینگلا برگزار شد.インドのBaikunthapurでラグビーをする子供たち。
16Twipic by @SaakshiSingla1写真は、インドの恵まれない地域にスポーツの機会を与える非営利団体Khelo RugbyのFacebookのページから。
17子供に対する暴力に反対するRed Sirenキャンペーン の一環として、UNICEF INDIAは‘Stamp It Out'という写真コンテストを開催している(訳注:先月19日に終了した)。
18کودکی با تمرکز تمام در حال کشیدن نقاشی است.これらはそのコンテストへの投稿写真であり、全ての子供たちが暴力のない環境で育つことを呼びかけるためのものである。
19Flickr image by John Martin, CC BY-NC-SA 2.0暴力は惨事につながる。
20بچه‌ها در حال بازی راگبی در بایکونتاپور هند.これで終わりにしよう。‘
21تصویر از صفحه فیسبوک خلوراگبی، سازمان غیرانتفاعی که فرصت‌های ورزش را به مناطق محروم در هند می‌برد.Stamp It Out'参加者@Monalisa K.による作品。
22به عنوان بخشی از کمپین آژیر قرمز برای نه به خشونت (#ENDviolence) علیه کودکان، یونیسف هند مسابقه عکاسی با عنوان “Stamp It Out” برگزار می‌کند.許可の下で使用。 保護された環境は、彼女に創造性と自信を与えることができる。‘
23تعدادی از عکس‌های گالری این مسابقه که پیام آن اطمینان از دسترسی همه کودکان به امکان رشد در محیطی بدون خشونت است را در اینجا ببینید.Stamp It Out'参加者@Ajith PV.
24خشونت منجر به فاجعه می‌شود.による作品。
25بیایید تمامش کنیم.許可の下で使用。
26Monalisa K@保護された環境では、一人ひとりの子供が勝者だ。‘
27Ajith PV@ محیط حمایتگر به کودک اجازه می‌دهد تا خلاقیتش را همراه با اعتماد به نفس کشف کند.Stamp It Out'参加者@ Tayzeem R.による作品。
28در محیط حمایتگر هر کودکی یک برنده است Tayzeem R@許可の下で使用。
29شما همینطور می‌توانید در مسابقه عکاسی در اینجا شرکت کرده و صدای خود را به این جنبش بیافزایید.あなたもこちらから写真コンテストに参加して、この活動に意見することが可能だ。 校正:Yu Murata