Sentence alignment for gv-mkd-20090519-915.xml (html) - gv-zhs-20090511-2632.xml (html)

#mkdzhs
1Венецуела: Како децата ја прикажуваат заедницата преку фотографија委内瑞拉:儿童摄影下的社区样貌
2Имајќи ги предвид последиците од вооружениот конфликт во Колумбија, за жртвите на тој конфликт може да биде многу тешко.
3Преживеаните и бегалците мораа да избегаат од својата земја и да ја преминат венецуелската граница со цел да им пружат безбедност на своите семејства. Меѓутоа, дури и тогаш ситуацијата не се подобри.记录哥伦比亚武装冲突[英文]受害者的后续消息极为困难,幸存者和难民必须远走他乡,跨越边界进入委内瑞拉,以保障家人安全,但纵然如此,情况也常未好转太多,移民、失业、贫困和其他危险都影响家族生活品质。
4Проблемите на имиграцијата, невработеноста, сиромаштијата и другите форми на небезбедност имаа лошо влијание врз квалитетот на животот на овие семејства. Во рамките на заедниците, децата можат да бидат најранливи, но засега имаат огромен потенцијал кој треба да се развие.在这些人之中,孩童常是最脆弱的族群,但也有极大的成长潜力,全球之声去年曾报导[英文]Ancla2这个团体注意到这些孩童,故在两国边界的El Nula小镇开设工作坊,在美丽景色下教导孩子如何记录日常生活细节,并建立社群感,透过摄影与创意写作课程表达。
5Групата Анкла2, која беше претставена на Глобал Војсис минатата година, добро ја разгледа оваа можност и им обезбеди работилница на групата деца бегалци во гратчето по име Ел Нулја, кој се наоѓа покрај границата меѓу Венецуела и Колумбија.El Nula por la Paz[西班牙文]即呈现这些工作坊的经验与成果,其中诉说常受主流媒体的社区故事,网站简介里指出:
6Убавите пејзажи на регионот беа бекграунд за работилницата, која ги научи децата како да им пристапат и како да ги ценат деталите на секојдневното живеење, а меѓудругото и да им развие чувство на припадност во заедницата.人们只要进入El Nula,便立即会看到美丽地貌,但景色背后也会产生疑问,毕竟人们对来自大都市的人常没有太好印象,城镇居民如何生活?
7Ова го претставија преку фотографија и креативно пишување.为何对居民有如此负面印象?
8Така, на блогот Еl Nula por la Paz [шпански] е прикажано искуството и резултатите од овие работилници, при што се прикажува и приказната на заедницата, која честопати се игнорира од конвенционалните медиуми.
9На сајтот може да се прочита:孩子们如何打发时间?
10Преку фотографијата и придружниот текст, можеме да видиме како децата ја поправија најчесто претставената слика за она што се случува во градот.
11Човечниот пристап и љубовта на мирните луѓе е добра причина да сфатиме како светлината на детските очи може да го пренесе идеалниот универзум кој постои во идните генерации.
12Некои од учесниците на работилницата се претставени на блогот.在对立氛围之下,求生策略是什么?
13Клеида, која има тринаесет години, избра да фотографира и да пишува за кравите кои ги гледа во нејзината заедница. Фотографија на Клеида (искористена со дозвола)透过图文,我们可瞭解孩童如何看待城镇寻常事物,在人们互动、社区和平与爱之下,让我们明白孩童眼中的光亮,能够转化成他们未来愿景中的理想宇宙。
14Ќе пишувам за кравите. Кравите даваат млеко.有些学员的作品也张贴在博客中,13岁的Cleida选择拍摄和书写社区周边的牛群[西文]:
15Кравата за која пишувам ја видов кога одевме накај Ла Плајита.照片来自Cleida,经许可后使用
16Кравата имаше новороденче и тоа цицаше од неа млеко. Ги фотографирав, а подоцна отидовме на местото каде што беше кравата и многу се радував кога го гледав теленцето.我想写牛群,牛提供牛奶,我在前往La Playita的路上,看到我今天笔下的主角,这只牛刚产下宝宝,一旁的狗在吃胎盘,我拍下照片后走近牛所在的地方,小牛看来好漂亮。
17Алваро, кој има четиринаесет години, ја фотографираше мајка му и постот го нарече : „Мајка ми е како роза(и) “: Фотографија на Алваро( искористена со дозвола)14岁的Álvaro拍下母亲照片,文章标题为「母亲像玫瑰」[西文]:
18Ја направив оваа фотографија, затоа што таа ми е мајка и затоа што многу ја сакам.照片来自Álvaro,经许可后使用
19Ја фотографирав и една наша сосетка, затоа што е многу добра кон сите луѓе и ги учи постарите граѓани и деца. Сакам да ги фотографирам мајка ми, соседите, животните…како и луѓето кои дошле во работилниците.我拍了这张照片,这是我妈妈,我很爱她,另一张照片的人是我邻居,她对所有人都很和善,也教导老人和小孩,我喜欢帮妈妈、邻居、动物和其他东西拍照,也帮其他工作坊学员照相,我拍了老师Álvaro的照片、路人的照片、朋友的照片,我最喜欢妈妈和Ingrid的照片。
20Го фотографирав нашиот учител Алваро, луѓето од улицата и луѓето кои ги знам.照片来自Ancla2,经许可后使用
21Најмногу ми се допадна фотографијата со мајка ми и Ингрид. Фотографија на Анкла2 (искористена со дозвола)这项计划也获其他公民媒体的赞扬,David Sasaki撰写[英文]有关此事的文章,并提供更多关于这场冲突及难民的背景资料:
22Проектот беше пречекан со восхит и од страна на останатите во граѓанската медиумска заедница. Дејвид Сасаки објави пост за овој проект, во кој меѓудругото многу се пишува и за актуелниот конфликт и бегалците:我喜爱这项计划之处,在于它和其他网络社群不同,未将El Nula描绘为一个战区,而透过居民的双眼呈现,若下次冲突悲剧再发生,当地年轻人会知道,如何使用网络工具提升社会意识与寻求协助,但在此之前,他们也知道如何让外界瞭解生活的美好。
23Она што ми се допаѓа кај овој проект е тоа што не го претставува гратчето Ел Нулја како воена зона како и секоја друга онлајн референца за заедницата.
24Ел Нулја се прикажува од очите на оние кои живеат таму.校对:Soup
25Кога понатаму ќе се случи трагедија, младите луѓе од Ел Нулја ќе знаат како да користат онлајн алатки со цел да ја развијат свеста кај луѓето и да бараат помош.
26Но, дотогаш тие исто така ќе знаат како да ја развијат свеста за добрите работи во својот живот.