# | mlg | zhs |
---|
1 | Bibliotaptap Manampy Ny Haitiana Hiatrika Ny Horohorontany Lehibe. | 海地:行动图书馆抚慰震灾创伤 |
2 | Raha toa ka 10 Janoary 2010 androany, dia efa nangina nihaino ny vaovao momba ny horohorontany nandrava an'i Port-au Prince, renivohitr'i Haiti ny eran-tany. | 若今日是2012年1月12日,世界将因听闻强震摧毁海地首都王子港,而哑口无言。 |
3 | Tena nahavaky fo ireo sary, izay tsy nijanona ho dona lehibe niseho fotsiny fa narahan'ny tombana hoe, tao anatin'ny minitra vitsy dia olona 222 000 no namoy ny ainy ary trano 2 tapitrisa no rava. | |
4 | Raha ohatra ka natao tamin'ny fo io tombana io, ny kajikajy dia milaza fa matahotra sy manahy ny ainy sy ny an'ireo namany sy ny fianakaviany ireo Haitiana 9 tapitrisa. | 满目疮痍的景象令人心碎,且就在短短几分钟内,估计约22. |
5 | Tsy voatantara ao anaty boky iray iny horohorontany iny, fa famakiam-bokiny no manampy ny vahoaka Haisiana hiatrika azy. | 2万人丧生,另有200万人失去家园,这项数据更让人震惊。 |
6 | Izany dia noho ny nanombohan'ny Famakiam-boky tsy voafetran-tsisintany ny famakiam-boky aminà fiara izay mivezivezy manerana ny renivohitry ny firenena izay manome boky sy manolotra fitaovana hahafahana mahazo fampitàm-baovao sy ny fahalàlana. | 若再加上心灵创伤,全国900万民众都陷入恐惧,对自己与亲友的人生感到惶惶不安。 |
7 | BiblioTaptap famakiam-boky mandehandeha any Haiti. Sary avy amin'ny tranonkalan'ny Famakiam-boky tsy Voafetran-tSisintany. | 地震故事用一本书仍写不完,但阅读有助海地民众克服震灾阴影。“ |
8 | Miasa any amin'ny firenena any Amerika, Afrika sy Azia, dia entina any amin'ny firenena an-dàlam-pandrosoana sy ireo tratran'ny loza voa-janahary sy ireo tandindonin'ny loza voajanahary sy ny ady ny tetikasa tahaka itony. | 无疆界图书馆”推出行动图书馆,巡回首都地区,提供书籍及取得资讯与知识的窗口。 |
9 | Miara-miasa amin'ny tranom-bokim-pirenena izay andàlam-panamboarana sy ny Birao Nasionalin'ny Boky ary ny Fikambanana ho an'ny Fahalalàna sy ny Fahalalahana Haitiana (FOKAL), any Haiti io fikambanana io. | 海地BiblioTaptap行动图书馆,照片来自“无疆界图书馆”网站 |
10 | Manambatra ny heriny mizara fanafody, rano, sakafo, fitafiana, fitaovam-pialofana ho an'ny trà-boina ny governemanta sy ireo fikambanana iraisam-pirenena rehefa manoloana ny loza voa-janahary. Na izany aza, mihoatra lavitra noho izay filàn'ny vatana ny filàna fototry ny olona, mitatra hatrany amin'ny saina, ny fanahy, ny fo na izay faritra nofinidiny hitehirizany ireo fahatsiarovana momba ny zavatra efa niainany. | 类似计划在美洲、非洲及亚洲开发中国家运作,也顾及深受天灾人祸威胁的国家,该组织在海地的合作夥伴包括国家图书馆(正在重建)、国家图书局、知识与自由基金会。 |
11 | Hazavain'i Badis Boussouar, Mpiandraikitra ny Serasera ao amin'ny Tranomboky tsy Voafetran-tSisintany ny anjara asan'ny famakiam-boky ao anatin'ity vanim-potoana ity : Ho an'ny Tranomboky Tsy Voafetran-tSisintany, dia tsy misy resaka fa tsy maintsy manompana ny ampahany betsaka amin'ny ezaka ataony amin'ny fanatsarana ny ara-pitaovana ilaina andavan'andro ho an'ireo tra-boina ny vondrom-piarahamonina iraisam-pirenena sy ny governemanta. | 灾害发生时,各国政府及国际组织合作发放药品、饮水、粮食、衣物、栖身处给灾民,但人民基本需求除了生理,还包括心智、精神、心灵及其他存放感受的方式,“无疆界图书馆”公关主任Badis Boussouar说明阅读在此脉络的角色: |
12 | Nefa tokony hisy fitandremana lehibe atao mba hamelomana ny saina, toy ny fepetra faharoa, hanampy ireo tra-boina hiatrika ny loza sy hahafahany miroso indray. Ny boky sy ny fanehoan-kevitra dia manampy amin'ny fitaizana ny saina sy hahafahana manome lanja ny tena ary fahafaha-mijoro amin'ny fotoanan'ny krizy. | “无疆界图书馆”当然明白,各组织及政府必须花费多数心力照顾灾民生理健康,但也应投入更多资源,关心灾民心灵,做为协助灾民走 过伤痛的另一种方式。 |
13 | Amin'ny alàlan'ny boky, ny solosaina na fiofanana, dia mankahery ny tsirairay sy manome azy ireo ny fitaovana hananganana indray izay very ny fidirana ao amin'ny filazam-baovao sy ireo loharano ara-kolontsaina. | 书籍与词句能不断刺激智慧,并在危机时刻提高自我价值与韧性,藉由书籍、电脑与训练,资讯与文化资源让人民拥有重建一切的工具。 |
14 | BIBLIOTAPTAPS | BIBLIOTAPTAPS |
15 | Aingam-panahy avy aminà bibliobus na famakiam-boky aminà fiara fitaterana izay efa nisy tany amin'ny firenen-kafa, indrindra tany ambanivohitra ity vondrona tranomboky aminà fiara ity, ary teraka tamin'ny zava-nisy nampalahelo izay nandravan'ny horohorontany ny ankamaroan'ny tranomboky tany Haiti, tahaka izany ihany koa ny sekoly 4000. | 该组织的行动图书馆灵感,源于他国乡村地区的图书巴士,况且海地多数图书馆连同4000所学校都在震灾中倒塌,“震灾紧急委员会”资料显示,首都八成校园及南部与西部六成校园圴已全毁或半毁。 |
16 | Ny 80%-n'ny sekoly any Port-au-Prince sy ny 60%-n'ny sekoly any amin'ny faritra atsimo sy andrefan'ny firenena dia rava na simba, araka ny rakitra avy amin'ny Komisionan'ny Vonjy taitra amin'ny Loza Voajanahary na ny Disasters Emergency Committee . | 这些行动图书馆仿效计程车名称,命名为BiblioTaptaps。 |
17 | Nantsoina hoe Biblio Taptaps izy ireny ho fahatsiarovana ireo fiarakaretsaka tao an-toerana. | 第一辆于2012年7月上路,另外两辆将于今年三月启用。 |
18 | Nanomboka niasa tamin'ny Jolay 2012 ny voalohany, ary hisy roa amboniny amin'ity volana Martsa ity. | 如以下影片所示,这项计划触及国内各年龄层的民众,尤其是时常受创最深的孩童。 |
19 | Araka ny asehon'ity lahatsary manaraka ity [fr], ity tetikasa ity dia manetsika ny Haitiana amin'ny sokajin-taona rehetra, indrindra fa ny ankizy, izay matetika tena voakasika. Mitondra boky 400 ireo bibliotaptaps tsirairay, misy tantaram-pitiavana, tononkalo sy tantara an-tsehatra, izay amin'ny tenin-dreny ny antsasany , ary mivezivezy manerana ny faritra manodidina any Port-au Prince. | 每辆行动图书馆巡回首都各处时,都满载400本书,类别包括浪漫小说、诗集、剧本等,半数使用当地语言书写;除了文学类,车上亦备有国内外历史、政治、经 济、文化类书籍,民众亦可借阅摄影集、艺术书、字典等。 |
20 | Ankoatra ny boky momba ny haisoratra, dia misy boky mikasika tantara, politika, toekarena sy kolontsaina, avy ao Haiti sy eran'izao tontolo izao. Ny mpampiasa ity tolotra ity dia afaka mijery sary, boky mikasika ny taokanto ary rakibolana, ary zavatra maro hafa. | 书籍每天由活动领导人依据预定行程挑选,让阅读总能发挥效果,照顾参与活动的孩童、希望瞭解并改变 国内现状的年轻人,或是寻找健康、环境、社区资讯的成人与老年人。 |
21 | Fidian'ny tompon'andraikitry ny hetsika isan'andro ny boky, arakaraka izay toerana voalahatra haleha mba hanaitaitra ny famakiana azy, na ho an'ireo ankizy mandray anjara amin'ny asan'ny BiblioTaptap, na ireo tanora te-hahafantatra misimisy kokoa ny zava-misy eo amin'ny fireneny ka te-hampivoatra izany, eny na dia ho an'ny lehibe sy ireo efa nahazo taona mikaroka ny vaovao momba ny fahasalamana na ny fomba hikarakarana ny fiaraha-monina misy azy na ny tontolo iainana aza. | |
22 | Raisina an-tanan-droa ny fanomezana boky, nefa nasiana fitandremana tsara mba tsy hanelingelina ny fitehirizana boky ao an-toerana amin'ny fanomezana boky sesehena. | 这项活动欢迎各界捐书,但也同时刻意不提供过多书籍,以免伤害国内书市发展。 |
23 | NY HAMEHAN'NY VAKY BOKY | 阅读多么迫切 |
24 | Ireo endrika rehetra ireo dia ampahany amin'ny faharesen-dahatra amin'ny herin'ny boky mba hanovozana fahalalàna fototra ho an'ny tena miaraka amin'ireo fahalalàna mahavelona ho fiatrehana ny loza nateraky ny horohorontany, izay sady tsy ho adino no tsy ho voavoatra ao anatin'ny fotoana fohy. | 许多人相信,书籍能提供基本自我照顾知识及其他重要知识,以抚平无法短期遗忘或扭转的震灾创伤。 |
25 | Ny UNICEF manohana ny fampianarana tao aorian'ny loza ary miara-miasa amin'ny Famakiam-boky tsy Voafetran-tSisintany any Haiti. | 联合国儿童基金会在海地提供灾后教育,并与无疆界图书馆合作 |
26 | Ny hevitra vaovaon'ny Tranomboky tsy Voafehin-tsisintany antsoina hoe ny hamehan'ny vaky boky dia manamafy indray ny faharesen-dahatr'ilay vondrona fa ny boky sy ny famakiana azy dia fitaovana iray mavesa-danja hiatrehan'ireo tra-boina ny karazanà loza tahaka itony. | “无疆界图书馆”近期活动名为“阅读多么迫切”,再次强调书籍与阅读是帮助灾民的重要途径,也呼吁其他从事人道工作的国际组织,能够“一,推广阅读、文化与教育内容,可提振精神,帮助民众面对创伤;二,将提供资讯与书籍做为国际人道救援优先事项”。 |
27 | Manao antso avo amin'ny vondrom-piarahamonina iraisam-pirenena misahana ny fanampiana amin'ny maha-olona izy ireo mba : “1) hanitatra ny fandaharan'asa famakiam-boky, ny kolontsaina ary ny fampianarana, izay mitaiza ny sain'ny olona ary manampy ny tsirairay hiatrika ny loza ; sy 2) hanao ny fahazoana mikirakira ny vaovao sy ny boky ho laharam-pahamehana ho an'ireo misahana ny famonjena ny maha-olona iraisam-pirenena. | 各位亦可签署国际连署书支持此事,诸多艺文界人士均已加入,包括哲学家Tzvetan Todorov、作家Mario Vargas Llosa、导演Zygmunt Bauman、作家J. |
28 | Azo atao ny manampy azy amin'io foto-kevitra io amin'ny alalan'ny fanaovana sonia fangatahana iraisam-pirenena iray, toy ny efa nataon-dry Tzvetan Todorov, Mario Vargas Llosa, Zygmunt Bauman, J.M. Coetzee, Robert Darnton, Roger Chartier sy ireo maro hafa efa nanao izany. | M. |
29 | Mampieritreritra anao ny momba ny fanampiana entin'ny boky amin'izao toe-javatra izao izany. | Coetzee、史学家Robert Darnton、史学家Roger Chartier等。 |
30 | Angamba misy mihevitra any Bengladesh hanome ny tononkalon'i Rabindranath Tagore ho an'ny Haitiana, na any Rosia misy misaina hanolotra izay vitan'i Maiakovski, fa ny zavatra voalohany tonga ao an-tsaiko dia ny andalan-tononkalo nosoratanà poeta Breziliana Manuel Bandeira, izay mahatalanjona rehefa tanteraka eto amin'izao tontolo izao : Belo belo belo tenho tudo quanto quero (Kanto,kanto,kanto, azoko izay rehetra niriko). Mandritra izany, mitombo ny fankatoavana ny havesa-danjan'ny boky sy ny vaky boky amin'ny tranga toy ny loza sy ny loza voajanahary. | 各位或许会思考,哪些书能发挥助益,孟加拉人或许想提供泰戈尔的诗,俄罗斯人或许会选择马雅科夫斯基的作品,但我脑中最先浮现的字句,来自巴西诗人 Manuel Bandeira:“美丽、美丽、美丽,我拥有想要的一切”。 |
31 | Queens Library, ohatra, dia nanolotra boky ho an'ireo tra-boina tamin'ny rivodoza Sandy tany Amerika. Mba hitondra fanantenana ho azy ireo, Walt Whitman. | 另一方面,愈来愈多单位明白书籍与阅读在天灾人祸后多么重要,例如“皇后图书馆”便提供书籍给美国飓风珊迪灾民,藉由惠特曼诗作给予希望。 |