# | por | spa |
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1 | Estereótipos persistentes, preconceitos latentes: negros e histórias em quadrinhos no Brasil | Estereotipos persistentes, prejuicios latentes: los personajes de color en los cómics brasileños |
2 | Este artigo é parte da cobertura especial 20.11 - Dia da Consciência Negra. | |
3 | Leia a segunda entrevista A Kindumba da ANA: “Gente que se parece consigo mesma” | |
4 | Página da história em quadrinhos “Encruzilhada”. | Página del cómic “Encruzilhada” (“Encrucijada”). |
5 | Artista: Marcelo D'Salete. | Artista: Marcelo D'Salete [pt]. |
6 | Imagem utilizada com permissão. | Imagen utilizada con permiso. |
7 | Descrição da cena: Um personagem negro é detido para interrogatório por seguranças de um supermercado, que acreditam ser ele um ladrão de carros. | Descripción de la escena: Dos guardias de seguridad de un supermercado detienen a un personaje negro para interrogarlo porque piensan que es un ladrón de coches. |
8 | A história é real e o Ford a que faz referência o texto era de fato de propriedade do personagem detido injustamente. | Es una historia real y el Ford que se menciona en realidad pertenece al personaje que es detenido injustamente. |
9 | Texto dos balões: (1) O que tu queria lá? | Textos: (1) ¿Qué estabas haciendo allí? |
10 | Tava atrás do Ford? | ¿Ibas tras ese Ford? |
11 | (2) Você deve ter pelo menos três passagens. | (2) Mínimo debes tener tres antecedentes. |
12 | (3) Acham que eu ia roubar o carro? | (3) ¿Piensan que iba a robar el coche? |
13 | (4) Tão malucos? | (4) ¿Estan locos? |
14 | Me soltem! | ¡Sueltenme! |
15 | Preciso voltar lá! | ¡Tengo que volver! |
16 | Um levantamento histórico sobre a presença de personagens negros nas histórias em quadrinhos brasileiras foi realizado pelo professor Nobuyoshi Chinen, do Observatório de Quadrinhos da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (USP). | |
17 | “A representação não é, ainda, ideal”, afirmou o investigador numa entrevista ao canal de notícias da USP. | “La representación aún no es la idónea”, afirmó el investigador en una entrevista [pt] para el canal de noticias de la USP. |
18 | Sua tese de doutorado, intitulada “O papel do negro e o negro no papel: representação e representatividade dos afrodescendentes nos quadrinhos brasileiros”, abordou, além da presença de personagens negros, sua representação visual nas HQs, abrindo espaço para análises sobre estereótipos e preconceitos. | Su tesis doctoral, titulada: El papel del hombre negro y el hombre negro en papel: representación y representatividad de los afrodescendientes en los cómics brasileños, investiga no sólo la presencia de personajes de color sino que también su representación visual en las historietas, lo que abre paso al análisis de estereotipos y prejuicios. |
19 | Nessa entrevista para o Global Voices em Português, o Professor Nobu, como assina seus e-mails, comenta um pouco sobre a sua pesquisa, a afirmação das identidades, a questão da diversidade regional no Brasil e nos quadrinhos brasileiros, e a relação entre representações virtuais e anseios da sociedade. | En esta entrevista para Global Voices en portugués, el profesor Nobu, así firma en sus correos, habla un poco acerca de su investigación, del tema de la diversidad regional en Brasil y en los cómics brasileños y de la relación entre las representaciones virtuales y las aspiraciones sociales. |
20 | Global Voices (GV): O senhor percebe uma maior articulação de autores negros capaz de influenciar a presença negra no mundo dos quadrinhos? | Global Voices (GV): ¿Ha observado una mayor coordinación entre los autores de color capaz de influenciar en la presencia negra en el mundo del cómic? |
21 | É realmente o caso de se esperar que mais autores negros alterem o (des)equilíbrio dessa balança? | ¿Realmente debemos esperar que más autores de color cambien el actual (des)equilibrio de esa representación? |
22 | Nobuyoshi Chinen (NC): Curiosamente, no decorrer da minha pesquisa tive dificuldade em encontrar ou identificar autores negros de quadrinhos. | Curiosamente, durante el transcurso de mi investigación he tenido dificultades para encontrar o identificar autores de cómic de color. |
23 | Alguns personagens menos famosos, de autores também pouco conhecidos, não consegui obter muitas informações. | De algunos personajes poco famosos, de autores también poco conocidos, no he conseguido hacerme con mucha información. |
24 | Pode até ser que vários dos artistas que citei sejam pretos ou pardos, usando a terminologia do IBGE [Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística], mas não encontrei dados referentes a isso. | Incluso puede ser que algunos de los artistas que he citado sean negros o pardos (mestizos), según la terminología del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE), pero no encontré ningún dato con respecto a esto. |
25 | Dos que sei que são negros e estão engajados em valorizar os personagens afro-brasileiros ou denunciar o racismo, destaco os trabalhos de Mauricio Pestana e de Marcelo D'Salete. | De los que sé que son de color y que se comprometen a valorar a los personajes afrobrasileños o que condenan el racismo, resaltaría el trabajo de Mauricio Pestana [pt] y Marcelo d'Salete [pt]. |
26 | Ambos com trabalhos muito interessantes, não sei se a ponto de exercer essa influência que você cita, mas que tem tido boa repercussão. | Ambos tienen obras muy interesantes, no sé si hasta el punto de ejercer esa influencia que usted menciona, pero ha tenido repercusiones positivas. |
27 | Obviamente, o fato de um autor ser negro e se identificar com temas sensíveis como a questão das cotas, o preconceito, a desigualdade faz com que ele retrate esses temas com mais propriedade ao abordá-los em suas HQs, o que não significa que alguém que não seja afrodescendente não seja capaz de fazê-lo com talento, sensibilidade e respeito. | Obviamente, el hecho de que un autor sea negro y se identifique con temas delicados como el asunto de las cuotas, los prejuicios y la desigualdad significa que retrata estos temas con mayor propiedad cuando los aborda en sus cómics, aunque esto no significa que alguien que no sea un afrodescendiente no fuese capaz de hacer lo mismo con talento, sensibilidad y respeto. |
28 | GV: O aumento da participação de outros cantos do país, incluindo autores de outras regiões e com outras visões de mundo, tem contribuído para aumentar a diversidade [entendida de maneira abrangente] dos quadrinhos nacionais? | GV: ¿El aumento de la participación desde otros rincones del país, incluyendo a autores de diferentes regiones y con diferentes visiones del mundo, ha contribuido al incremento de la diversidad (en términos generales) en los cómics nacionales? |
29 | NC: Eu penso que, na verdade, estamos é perdendo essa diversidade geográfica. | Pienso que, en verdad, estamos perdiendo esa diversidad geográfica. |
30 | Os temas estão ficando mais universais e mais focados na realidade urbana. | Los temas cada vez son más universales y se centran más en la realidad urbana. |
31 | A regionalidade que existia, por exemplo, nas histórias em quadrinhos de terror, gênero bastante comum até os anos 1990, foi se diluindo. | La regionalidad que existía, por ejemplo, en los cómics de terror, un género bastante común hasta los años 90, se ha ido diluyendo. |
32 | As referências a superstições ou seres sobrenaturais que enriqueciam o folclore local abriu espaço para outro tipo de narrativa. | Las referencias a supersticiones o a seres sobrenaturales que enriquecían el folclore local han abierto camino a otro tipo de narrativa. |
33 | O que ocorre atualmente é uma diversidade temática maior. | Lo que está ocurriendo actualmente es una diversidad temática mayor. |
34 | Antes havia quadrinhos de terror, de aventura, de ficção científica, entre vários outros. | En el pasado había cómics de terror, de aventuras, de ciencia ficción, entre otros. |
35 | Hoje, a esses somam-se os quadrinhos femininos e feministas, quadrinhos gay, quadrinhos autobiográficos etc. Eles trazem uma visão particularizada do mundo, mas não os valores de uma região, mas de um segmento da sociedade. | Hoy día, podemos sumar a la lista cómics femeninos o feministas, cómics gays, cómics autobiográficos, etc. Dan una visión particular del mundo, no los valores de una región, sino de un segmento de la sociedad. |
36 | GV: Vivemos um tempo de afirmação das identidades. | GV: Vivimos en la época de la afirmación de las identidades. |
37 | Há uma mudança perceptível online? | ¿Hay algún cambio visible on-line? |
38 | E, se ela existe, essa mudança consegue ultrapassar o mundo virtual e firmar-se nas ruas também? | Y de ser así, ¿este cambio puede extenderse más allá del mundo virtual y arraigar también en las calles? |
39 | NC: Não sou especialista em comunicação online e considero-me um usuário apenas mediano das redes sociais, [mas] a impressão que tenho é justamente o contrário da sua pergunta: o virtual apenas reflete o que o mundo real está ansiando. | No soy un especialista en la comunicación on-line y me considero apenas un usuario corriente de las redes sociales, [pero] la impresión que tengo es justamente la contraria a su pregunta: lo virtual apenas refleja lo que el mundo real ansía. |
40 | A afirmação das identidades foi um dos motivos pelos quais a maneira de representar os negros nos quadrinhos passou por uma significativa mudança. | La afirmación de las identidades fue uno de los motivos por los que la manera de representar a los negros en los cómics sufrió un cambio significativo. |
41 | Os afrodescendentes e a sociedade como um todo já não toleravam mais o estereótipo antigo que acabou sendo substituído por uma maneira menos preconceituosa. | Los afrodescendientes y la sociedad en su conjunto ya no toleraban el estereotipo antiguo que acabó siendo sustituido por representación menos parcial. |
42 | É claro que os meios de comunicação (digitais ou não) ajudam a propagar esse modelo mais contemporâneo, num processo que se autoalimenta, mas se o público não for receptivo ou não houver uma predisposição para a mudança, o mundo virtual não tem a capacidade de alterar o mundo de verdade. | Está claro que los medios de comunicación (virtuales o no) ayudan a propagar este modelo más contemporáneo, en un proceso que se autoalimenta, pero si el público no fuese receptivo o no tuviese predisposición al cambio, el mundo virtual no tendría la capacidad de alterar el mundo real. |
43 | Página da história em quadrinhos “Encruzilhada”. | Página del cómic “Encruzilhada” (“Encrucijada”). |
44 | Artista: Marcelo D'Salete. | Artista: Marcelo D'Salete [pt]. |
45 | Imagem utilizada com permissão. | Imagen utilizada con permiso. |
46 | Descrição da cena: Um personagem negro é detido por seguranças de um supermercado, que acreditam ser ele um ladrão de carros. | Descripción de la escena: Dos guardias de seguridad de un supermercado detienen a un personaje negro para interrogarlos porque piensan que es un ladrón de coches. |
47 | A história é real e o Ford a que faz referência o texto era de fato de propriedade do personagem detido injustamente. | Es una historia real y el Ford que se menciona en realidad pertenece al personaje que es detenido injustamente. |
48 | Texto dos balões: (1) O cara não quer falar, mas o Noca tem certeza de que ele pegou o celta o mês passado. | Textos: (1) El tipo no quiere hablar, pero Noca está seguro de que cogió el coche el mes pasado. |
49 | (2) Idiota! | (2) ¡Idiota! |
50 | Pegaram o cara errado. | Has arrestado al tío equivocado. |
51 | Sumam com ele. | Llévatelo. |
52 | GV: Como esse movimento afeta o futuro dos quadrinhos brasileiros, se é que afeta? | El aumento de temas amplía el abanico de posibilidades tanto para autores como para lectores. |
53 | O que sua pesquisa pôde constatar? NC: O aumento de temas amplia o leque de possibilidades tanto para autores quanto para leitores. | Tal como yo lo veo, nunca se han publicado tanto títulos de autores nacionales como en los últimos años y parte de ese fenómeno se debe a esa variedad de perspectivas. |
54 | Na minha percepção, nunca se publicou tantos títulos de autores nacionais como nos últimos anos e parte desse fenômeno se deve à essa variedade de visões. | |
55 | Ressalto, porém, que a maioria das obras autorais é lançada para venda em livrarias, em versões mais bem produzidas e mais caras do que os gibis de banca, o que torna tais publicações praticamente inacessíveis ao grande público. | Quiero resaltar, sin embargo, que la mayoría de las obras se sacan para venderlas en librerías, en versiones mejor producidas y más caras que los cómics de los quioscos, lo que vuelve a estas publicaciones prácticamente inaccesibles para el público en general. |
56 | No caso específico do meu trabalho, há um fator adicional que é a lei 10.639/3 que torna obrigatório o ensino da cultura afro-brasileira em escolas de ensino fundamental ao médio. | En el caso específico de mi trabajo, hay un factor adicional que es la ley 10.639/3 que hace obligatoria la enseñanza de la cultura afrobrasileña en los institutos. |
57 | Há, portanto, um incentivo institucional para autores que se interessem pelo tema, uma vez que os quadrinhos são excelentes instrumentos de apoio didático. | Hay, por tanto, un aliciente institucional para los autores que se interesen por el tema, porque los cómics son unos instrumentos excelentes de apoyo didáctico. |
58 | Alguns dos trabalhos que analisei, como o excelente AfroHQ de Amaro Braga, Danielle Jaimes e Roberta Cirne, foram publicados com o objetivo explícito de atender à demanda da lei 10.639/3. Os casos que citei apontam alguns caminhos, mas afirmar que irão afetar, de alguma forma, o futuro dos quadrinhos brasileiros seria precipitado ou otimista demais. Este artigo é parte da cobertura especial 20.11 - Dia da Consciência Negra. | Algunas de las obras que he analizado, como el excelente AfroHQ de Amaro Braga, Danielle Jaimes y Roberta Cirne, se publicaron con el objetivo explícito de satisfacer la demanda de la ley 10.639/3. Los casos que he citado señalan algunos caminos, pero afirmar que afectarán de alguna forma al futuro de los cómics brasileños sería precipitado o demasiado optimista. |
59 | Leia a segunda entrevista A Kindumba da ANA: “Gente que se parece consigo mesma” | |