# | por | spa |
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1 | Um apanhado das ações da polícia contra o movimento #OcupeEscola | Un resumen del accionar policial contra el movimiento “Ocupe la Escuela” |
2 | Policiais ameaçam estudante da escola Maria José, em São Paulo. | Policías amenazan a un estudiante de la escuela Maria José, en São Paulo. |
3 | Foto: O Mal Educado/Facebook | Foto: O Mal Educado/Facebook. |
4 | ATUALIZAÇÃO: Este post foi atualizado na manhã do dia 04/12 com novas informações sobre os protestos do dia 03/12. | ACTUALIZACIÓN: Este post fue actualizado el 04/12 con nueva información sobre las protestas del 03/12. |
5 | Desde o início de novembro, centenas de estudantes secundaristas têm ocupado escolas públicas no estado de São Paulo, no Brasil, como protesto contra o projeto de reestruturação proposto pelo governador Geraldo Alckmin (PSDB), que pode fechar até 93 escolas. | Desde comienzos de noviembre, cientos de estudiantes secundarios han tomado escuelas públicas en el estado brasileño de São Paulo, para protestar contra el proyecto de reestructuración propuesto por el gobernador Geraldo Alckmin (PSDB), que puede significar la clausura de hasta 93 escuelas. |
6 | O número de escolas ocupadas chega próximo a 200. | La cifra de escuelas ocupadas está próxima a 200. |
7 | A “reestruturação” proposta pelo governo fará com que escolas passem a atender a apenas um dos três ciclos do ensino secundário. | La “reestructuración” propuesta por el gobierno hará que las escuelas pasen a tener apenas uno de los tres ciclos de enseñanza secundaria. |
8 | No Brasil, o ensino secundário é dividido em três ciclos: 1º ao 5º ano, 6º ao 9º ano (ambos chamados de ensino fundamental) e o último, que reúne os três anos finais (chamado de ensino médio). | En Brasil, la educación secundaria está dividida en tres ciclos: 1º a 5º año, 6º a 9º (ambos llamados de enseñanza fundamental) y el último, que reúne los tres años finales (de enseñanza media). |
9 | Atualmente, muitas escolas públicas em São Paulo oferecem vagas em mais de um ciclo. | Actualmente, muchas escuelas públicas en São Paulo ofrecen vacantes en más de un ciclo. |
10 | Cerca de mil estabelecimentos serão de alguma forma afetados pela medida e mais de 300 mil alunos deverão ser transferidos para outra escola. | Cerca de mil establecimientos resultarán afectados en alguna forma por la medida y más de 300 mil alumnos deberán ser transferidos a otras escuelas. |
11 | As escolas ocupadas têm sido geridas pelos próprios alunos, em muitos casos com apoio de pais, professores e movimentos sociais. | Las escuelas ocupadas son gestionadas por los propios alumnos, en muchos casos con apoyo de padres, profesores y movimientos sociales. |
12 | Nas escolas, os estudantes organizam horários e turmas para cuidar da limpeza, da comida, e da segurança. | En los establecimientos escolares, los estudiantes organizan horarios y turnos para encargarse de la limpieza, de la comida y de la seguridad. |
13 | Além disso, estudantes organizaram um esquema em que voluntários podem dar aulas nas ocupações. | Además, los estudiantes han organizado un esquema para que voluntarios puedan enseñar mientras dure la toma. |
14 | Um site colaborativo têm centralizado o endereço das escolas ocupadas, contendo uma tabela com as páginas do Facebook de cada escola e informações sobre itens de primeira necessidade que estas precisam. | Un sitio colaborativo ha centralizado las direcciones de las escuelas ocupadas, y ha elaborado una tabla con las páginas de Facebook de cada escuela y con información sobre los artículos de primera necesidad que se precisan. |
15 | O perfil “Não Feche Minha Escola” postou uma coleção de fotos que mostram alunos limpando e recuperando as escolas ocupadas. | El perfil “Não Feche Minha Escola” (No cierre mi escuela) ha publicado una colección de fotos que muestran a alumnos limpiando y trabajando en la recuperación de las escuelas ocupadas. |
16 | Mashup do perfil do Facebook “Não Fechem Minha Escola”, mostrando fotos da escola E.E. Coronel Sampaio sob o controle dos estudantes, e após a invasão da polícia e de elementos contrários ao movimento #OcupeEscola. | Mashup del perfil de Facebook “Não Fechem Minha Escola”, con fotos de la escuela E.E. Coronel Sampaio cuando era gestionada por los estudiantes y luego de ser invadida por la policía y elementos contrarios al movimiento #OcupeEscola. |
17 | As ocupações são constantemente assediadas pela presença da Polícia Militar. | Las escuelas ocupadas sufren el acoso constante de la Policía Militar. |
18 | Na escola Raul Fonseca, no dia 19 de novembro, um PM foi filmado roubando cadeados dos portões para evitar que os estudantes trancassem o portão da escola. | En la escuela Raul Fonseca, el 19 de noviembre, un integrante de la Policía Militar fue filmado robando los candados de los portones para evitar que los estudiantes cerraran la puerta de la escuela. |
19 | Em outras escolas, a PM chegou a entrar nos prédios. | En otra escuela, un PM llegó a ingresar en el establecimiento. |
20 | É o caso da escola Pedro Alexandrino, em São Paulo, em que policiais usaram gás de pimenta contra os estudantes no dia 15. | En el caso de la escuela Pedro Alexandrino, en São Paulo, los policías usaron gas pimienta contra los estudiantes el día 15. |
21 | Nesta semana, na Escola Estadual Maria José, apelidada de Mazé, a polícia invadiu o prédio dando apoio a um grupo de pais que se posiciona contra as ocupações. | En la Escuela Estatal Maria José, conocida como Mazé, la policía invadió el predio para apoyar a un grupo de padres que se opone a la ocupación. |
22 | >> OCUPAÇÕES RESISTEM AOS ATAQUES DE ALCKMIN E SEUS CAPACHOS! | ¡Quienes participan en la toma resisten los ataques de ALCKMIN y sus felpudos! |
23 | NÃO TEM ARREGO! | ¡No tiene cuidado! |
24 | A ocupação Maria José foi invadida por… | La ocupación de María José fue invadida por… |
25 | Posted by O Mal Educado on Terça, 1 de dezembro de 2015 | El perfil de la ocupación de Mazé informó: |
26 | O perfil da ocupação da Mazé informou: Os pais invadem a escola e quebram o patrimônio público!! | ¡¡Los padres han invadido la escuela y atentado contra el patrimonio público!! |
27 | A policia fica na frente na escola olhando a cena e esperando coisa pior acontecer. | Mientras la policía frente a la escuela mira la escena y espera que suceda algo peor. |
28 | PAIS DE ALUNOS com martelos e barras de ferro invadem a escola!! | ¡¡Padres de alumnos armados con martillos y barras de hierro invaden la escuela!! |
29 | POR ISSO AINDA LUTAMOS POR ELA! | ¡POR ESO LA LUCHA SIGUE! |
30 | A policia não protege os estudantes e os pais depredam nossa escola. | La policía no protege a los estudiantes de los padres que destruyen nuestra escuela. |
31 | A hipocrisia grita! | ¡Gritos de hipocresía! |
32 | O coletivo de mídia Jornalistas Livres gravou vídeo e tirou fotos da ação da PM na Mazé: | El colectivo de medios Jornalistas Livres (Periodistas libres) grabó un video y tomó fotos del accionar de la Policía Militar en Mazé: |
33 | PM age com truculência na EE Maria JoséESCOLAS EM LUTANa manhã desta terça-feira (1/12), o chefe de gabinete da Secretaria de Educação de SP, Fernando Padula, esteve na Escola Estadual Maria José, na Bela Vista. | PM age com truculência na EE Maria JoséESCOLAS EM LUTANa manhã desta terça-feira (1/12), o chefe de gabinete da Secretaria de Educação de SP, Fernando Padula, esteve na Escola Estadual Maria José, na Bela Vista. |
34 | Na sequência, a Polícia Militar invadiu a escola e expulsou os jornalistas presentes. | Na sequência, a Polícia Militar invadiu a escola e expulsou os jornalistas presentes. |
35 | A PM foi truculenta e usou spray de pimenta na tentativa de desocupar o estabelecimento de ensino. | A PM foi truculenta e usou spray de pimenta na tentativa de desocupar o estabelecimento de ensino. |
36 | Os alunos resistiram, sentados no pátio, e a escola segue ocupada. | Os alunos resistiram, sentados no pátio, e a escola segue ocupada. |
37 | #NaoFecheMinhaEscola#OcupaEscola #OcupaMaze #ResisteMazeVídeo: Henrique Cartaxo e Katia Passos, especial para Jornalistas LivresABAIXO A REPRESSÃO! | #NaoFecheMinhaEscola#OcupaEscola #OcupaMaze #ResisteMazeVídeo: Henrique Cartaxo e Katia Passos, especial para Jornalistas LivresABAIXO A REPRESSÃO! |
38 | Posted by Jornalistas Livres on Terça, 1 de dezembro de 2015 | Posted by Jornalistas Livres on Terça, 1 de dezembro de 2015 |
39 | Já no Colégio Estadual Doutor Octávio Mendes, estudantes denunciaram a tentativa de invasão por parte da direção da escola com apoio de militantes do PSDB (partido do governo estadual de São Paulo), 3 uma escola na cidade de Sorocaba chegou a ser assaltada por um grupo armado, o que estudantes classificaram como um caso de sabotagem da polícia. | En el Colegio Estatal Doctor Octávio Mendes, los estudiantes denunciaron un intento de invasión por parte de la dirección de la escuela con apoyo de militantes del PSDB (partido del gobierno del estado de São Paulo), y una escuela de la ciudad de Sorocaba fue asaltada por un grupo armado, incidente que los estudiantes clasificaron como un caso de sabotaje policial. |
40 | A Escola Estadual Coronel Sampaio, em Osasco, foi também invadida e destruída: | La Escuela Estatal Coronel Sampaio, en Osasco, también fue invadida y destruida: |
41 | Logo após o Governo declarar que iniciaria uma “guerra” contra o movimento dos estudantes, começam ataques violentos contra as ocupações mais afastadas das câmeras da grande mídia. | Poco después de que el gobierno declarara que iniciaría una “guerra” contra el movimiento estudiantil, comenzaron los ataques violentos contra las escuelas ocupadas más alejadas de las cámaras de los grandes medios. |
42 | Em Osasco, a E.E. Coronel Sampaio foi invadida e destruída por pessoas estranhas. | En Osasco, personas desconocidas invadieron y destruyeron la E.E. Coronel Sampaio. |
43 | A Polícia Militar estava no local e jogou bombas nos estudantes, mas não impediu que os invasores ateassem fogo no colégio. | La Policía Militar estaba en el establecimiento y arrojó bombas contra los estudiantes, pero no evitó que los invasores incendiaran el colegio. |
44 | Além de ocupar os prédios, os estudantes também protestam nas ruas em torno de suas escolas e principais avenidas de suas cidades. | Además de ocupar los predios, los estudiantes también protestaron en las calles que rodean a sus colegios y las principales avenidas de sus ciudades. |
45 | O perfil “O Mal Educado”, que têm acompanhado as ocupações, escreveu: | El perfil “O Mal Educado”, que ha seguido las ocupaciones, escribió: |
46 | ALUNOS DA EE SILVIO XAVIER OCUPAM A MARGINAL TIETÊ! | ¡Alumnos de la EE SILVIO XAVIER ocupan la autopista TIETÊ! |
47 | Após três semanas de ocupações de escolas sem qualquer resposta do… Posted by O Mal Educado on Segunda, 30 de novembro de 2015 | Después de tres semanas de ocupaciones sin ninguna respuesta… |
48 | Na noite de 1º de dezembro, a polícia reprimiu violentamente um protesto de estudantes no centro de São Paulo como mostra vídeo do Centro de Mídia Independente: | La noche del 1º de diciembre, la policía reprimió violentamente una protesta de estudiantes en el centro de São Paulo como muestra el video del Centro de Medios Independientes: |
49 | @cmi_saopaulo imagens da tropa avançando depois das bombas. pic.twitter.com/w9EBHwR52v | @cmi_saopaulo imágenes de la tropa que avanza luego de las bombas. |
50 | - CMI_São Paulo (@cmi_saopaulo) December 1, 2015 Estudantes que protestavam na região sul de São Paulo foram agredidos pela PM na manhã do dia 1º de dezembro e ao menos 3 estudantes acabaram presos. | Estudiantes que protestaban en la región sur de São Paulo fueron agredidos por la PM en la mañana del 1º de diciembre y al menos 3 estudiantes fueron arrestados. |
51 | No dia anterior, na zona oeste de São Paulo, policiais tentaram roubar as cadeiras que eles usaram para fechar a Avenida Rebouças. | Un día antes, en el oeste de São Paulo, la policía intentó robar las sillas que usaron para bloquear la Avenida Rebouças. |
52 | Na tarde do dia 2 de dezembro, estudantes novamente saíram às ruas na Zona Oeste de São Paulo e, mais uma vez, foram recebidos com violência pela Polícia Militar por fecharem as ruas. | En la tarde del día 2 de diciembre, los estudiantes nuevamente salieron a la calle de la zona oeste de São Paulo y una vez más, fueron reprimidos por la Polícia Militar por cortar la calle. |
53 | Bombas sobre estudantes. | Bombas sobre estudantes. |
54 | ESCOLAS EM LUTAACONTECE AGORAREPRESSÃO POLICIALVídeo mostra a indisposição da Polícia Militar para o diálogo e mostra o momento em que o ataque com bombas de gás lacrimogênio contra os estudantes começou. | ESCOLAS EM LUTAACONTECE AGORAREPRESSÃO POLICIALVídeo mostra a indisposição da Polícia Militar para o diálogo e mostra o momento em que o ataque com bombas de gás lacrimogênio contra os estudantes começou. |
55 | Estudantes secundaristas da Zona Oeste de São Paulo fechavam há poucos minutos o cruzamento das ruas Henrique Schaumann e Teodoro Sampaio em protesto contra a “reorganização” escolar do governo Alckmin. | Estudantes secundaristas da Zona Oeste de São Paulo fechavam há poucos minutos o cruzamento das ruas Henrique Schaumann e Teodoro Sampaio em protesto contra a “reorganização” escolar do governo Alckmin. |
56 | #NaoFecheMinhaEscola #OcupaEscola #OcupaAvenidaJornalistas Livres em defesa da educação. | #NaoFecheMinhaEscola #OcupaEscola #OcupaAvenidaJornalistas Livres em defesa da educação. |
57 | Posted by Jornalistas Livres on Quarta, 2 de dezembro de 2015 | Posted by Jornalistas Livres on Quarta, 2 de dezembro de 2015 |
58 | O perfil Não Fechem Minha Escola, principal canal de comunicação das ocupações com o restante da população, denunciou o uso de táticas sujas por parte do governo contra as ocupações: | El perfil Não Fechem Minha Escola, el principal canal de comunicación entre los que participan de las tomas y el resto de la población, denunció que el gobierno ha usado tácticas sucias contra las ocupaciones: |
59 | Hoje o governo iniciou uma operação de se utilizar de táticas sujas e boatos para tentar desmoralizar o movimento contra a “reorganização”. | Hoy el gobierno ha iniciado una operación que utiliza tácticas sucias y rumores para intentar desmoralizar al movimiento contra la “reorganización”. |
60 | Em algumas escolas grupos suspeitos entraram nas ocupações para cometer atos de vandalismo sem qualquer sentido, apenas para incriminar o movimento. | En algunas escuelas grupos sospechosos ingresaron en las tomas para cometer actos de vandalismo para incriminar al movimiento. |
61 | Algumas escolas receberam policiais que alegaram denúncia anônima para entrar na escola e em outras escolas pequenos grupos de puxa-sacos estão forçando a desocupação (provavelmente com policiais infiltrados). | Algunas escuelas han recibido policías que alegando que se realizaron denuncias anónimas entran en la escuela y en otras escuelas pequeños grupos de aduladores están forzando el desalojo (probablemente con policías infiltrados). |
62 | A “guerra” foi anunciada pelo chefe de gabinete da Secretaria de Educação de São Paulo Fernando Padula Novaes, em uma reunião secreta realizada com dirigentes de ensino no domingo, dia 29 de novembro. | La “guerra” fue anunciada por el jefe de gabinete de la Secretaría de Educación de São Paulo Fernando Padula Novaes, en una reunión secreta con dirigentes del sector educativo el domingo, 29 de noviembre. |
63 | O áudio da reunião foi vazado na internet pelo coletivo Jornalistas Livres. | El audio de la reunión fue filtrado en internet por el colectivo Jornalistas Livres. |
64 | O jornal El País descreve o teor da reunião: | El diario El País describió el tenor de la reunión: |
65 | “Temos que ganhar a guerra final. | “Tenemos que ganar la guerra final. |
66 | E vamos ganhar”, disse Fernando Padula Novaes, chefe de gabinete da Secretaria de Educação do Estado, em uma reunião neste domingo com diretores de ensino. | Y vamos a ganar”, dice Fernando Padula Novaes, jefe de gabinete de la Secretaría de Educación del estado, en una reunión con directores de enseñanza que se realizó el domingo. |
67 | No encontro, convocado para debater as próximas estratégias para lidar com as ocupações de ao menos 190 escolas em todo o Estado, de alunos contrários à reorganização escolar, Padula fala em “desqualificar o movimento” por meio de uma estratégia que inclui convencer pais e professores de que as ocupações nas escolas estão prejudicando os alunos, isolar os colégios onde a ocupação está fortalecida e, o mais importante: baixar o decreto regulamentando a reorganização escolar. | En el encuentro, convocado para debatir las próximas estrategias para hacer frente a las tomas de al menos 190 escuelas en todo el estado, protagonizadas por alumnos que se oponen a la reorganización escolar, Padula habla de “descalificar al movimiento” por medio de una estrategia que incluye convencer a padres y profesores de que las ocupaciones están perjudicando a los alumnos, aislar a los colegios donde la toma está fortalecida, y lo más importante: dictar el decreto que reglamente la reorganización escolar. |
68 | Estudante é agredido com soco no rosto por policia. | Estudiante es golpeado en la cara por un policía. |
69 | Foto do Coletivo Molotov, uso livre. | Foto del Colectivo Molotov, imagen de uso libre. |
70 | Mais abusos da polícia no dia 03/12 | Más abusos de la polícia el 03/12 |
71 | No dia 3 de dezembro, a violência da polícia contra os estudantes continuou com toda força. | El 3 de diciembre, la violencia policial contra los estudiantes continuó con fuerza. |
72 | A página do coletivo Juntos no Facebook escreveu sobre um protesto no centro de São Paulo. | La página del colectivo Juntos no Facebook escribió sobre una manifestación en el centro de São Paulo. |
73 | […] um operativo militar de gigantesca proporção cercou a manifestação, como nas piores cenas que se viam nos tempos da ditadura. | […] un operativo militar de gigantescas proporciones rodeó la manifestación, como las peores escenas de los tiempos de la dictadura. |
74 | Cerca de 20 estudantes estão neste momento presos, incluindo menores de idade e dois militantes do Juntos: Raíssa e Raphael. | Cerca de 20 estudiantes están en este momento detenidos, incluso menores y dos militantes de Juntos: Raíssa y Raphael. |
75 | Nenhum desses estudantes está sozinho. | Ninguno de los estudiantes está solo. |
76 | Toda nossa solidariedade e eles e repúdio ao governador. | Toda nuestra solidaridad para ellos y nuestro repudio para el gobernador. |
77 | A página O Mal Educado postou fotos da repressão no local e informa que 14 estudantes foram presos ou passaram mal com o gás lacrimogênico nesta manifestação. | La página O Mal Educado publicó fotos de la represión e informó que 14 estudiantes fueron detenidos o la pasaron mal cuando les arrojaron gas lacrimógeno en la manifestación. |
78 | A página enquanto o Juventude às ruas postou um vídeo do local. | La página Juventude às ruas publicó un video de los incidentes. |
79 | Repressão agora na Av. Tiradentes contra estudantes da ETESP e outras escolas. | Repressão agora na Av. Tiradentes contra estudantes da ETESP e outras escolas. |
80 | Posted by Juventude ÀS RUAS on Quinta, 3 de dezembro de 2015 | Posted by Juventude ÀS RUAS on Quinta, 3 de dezembro de 2015 |
81 | No bairro de Pinheiros, na Zona Oeste de São Paulo, um estudante foi algemado e carregado com violência por meia dúzia de policiais. | En el barrio de Pinheiros, en el oeste de São Paulo, un estudiante fue esposado y cargado de manera violenta por media docena de policías. |
82 | Há fotos e vídeos que mostram esta e outras prisões: | A continuación fotos y videos que muestran esa y otras detenciones: |
83 | REPRESSÃO BRUTAL NA ZO!! | REPRESSÃO BRUTAL NA ZO!! |
84 | Cenas que lembram as épocas mais obscuras da ditadura onde um estudante é levado pela polícia como se estivesse em um pau de arara. | Cenas que lembram as épocas mais obscuras da ditadura onde um estudante é levado pela polícia como se estivesse em um pau de arara. |
85 | Esse é o “diálogo” do governador. | Esse é o “diálogo” do governador. |
86 | Os presos estão agora na 14 DP na Rua Deputado Lacerda Franco. | Os presos estão agora na 14 DP na Rua Deputado Lacerda Franco. |
87 | Venham todos dar apoio! | Venham todos dar apoio! |
88 | A luta segue forte! | A luta segue forte! |
89 | ACABOU O AMORISSO AQUI VAI VIRAR O CHILE | ACABOU O AMORISSO AQUI VAI VIRAR O CHILE |
90 | A página Território Livre postou vídeo em que cerca de 10 estudantes, de punhos erguidos, cantam enquanto são cercados pela polícia, logo antes de serem presos. | La página de Território Livre publicó un video en el que cerca de 10 estudiantes, con los puños en alto, cantan mientras la policía los mantiene cercados, antes de detenerlos. |
91 | POLICIA PRENDE ESTUDANTES! | POLICIA PRENDE ESTUDANTES! |
92 | Policia acaba de prender cerca de 10 estudantes que estao sendo encaminhados para o 8º DP, no Brás! | Policia acaba de prender cerca de 10 estudantes que estao sendo encaminhados para o 8º DP, no Brás! |
93 | Os estudantes, guerreiros, gritam:RESISTIR! | Os estudantes, guerreiros, gritam:RESISTIR! |
94 | O ESTADO VEIO QUENTE, MAS NOIS JA TA FERVENDO! | O ESTADO VEIO QUENTE, MAS NOIS JA TA FERVENDO! |
95 | Posted by território livre on Quinta, 3 de dezembro de 2015 | Posted by território livre on Quinta, 3 de dezembro de 2015 |
96 | O Ministério Público e a Defensoria Pública de São Paulo entraram com processo contra o governo de São Paulo pedindo a suspesão da reoganização escolar. | El Ministerio Público y la Defensoría Pública de São Paulo iniciarán un proceso contra el gobierno de São Paulo para solicitar que se suspenda la reorganización escolar. |
97 | Até a torcida organizada do clube de futebol Corinthians publicou nota declarando seu apoio aos estudantes, assim como várias personalidades da música e TV. | Hasta una multitud de aficionados del club de fútbol Corinthians publicó una nota para manifestar que apoyaban a los estudiantes, como también numerosas personalidades de la música y la televisión. |
98 | No fim do dia, outra torcida organizada, a Dragões da Real, do São Paulo Futebol Clube, anunciou seu apoio aos estudantes. | Al final del día, otra hinchada organizada, los Dragones Reales, del São Paulo Fútbol Club, anunció su respaldo para los estudiantes. |