Sentence alignment for gv-por-20120730-33440.xml (html) - gv-urd-20120725-779.xml (html)

#porurd
1Afeganistão: Estudante de Ensino Médio Descobre Fórmula Matemáticaافغانستان: کالج کے طالبِ علم کی ریاضی کے فارمولے کی دریافت
2Se você não está acostumado a ler histórias de sucesso sobre educação no Afeganistão, aqui há uma totalmente diferente.اگر آپ نے افغانستان کے تعلیمی میدان میں امید افزا مضمون نہ پڑھا ہو، تو یہ مصمنون ان سب سے مختلف ہے۔
3No dia 30 de junho de 2012, o Centro de Ciência de Cabul anunciou [en] que Khalilullah Yaqubi, um estudante do ensino médio da província de Gazni [es], havia descoberto, por meios próprios, uma fórmula que pode ser usada para resolver equações de segundo grau com uma incógnita.۳۰ جون ۲۰۱۲ء کو کابل میں مرکزِ سائنس نے اعلان کیا کہ خلیل اللہ یعقوبی، جو غزنی صوبے میں کالج کا طالبِ علم ہے، اس نے آزادنہ طور پر ریاضی کا ایک فارمولا دریافت کیا ہے۔ یہ فارمولا دو درجی مساوات کو حل کرسکتا ہے، جس میں ایک رقم نامعلوم ہو۔
4Khalilullah é estudante do 2º ano do esnino médio no instituto Al-Beruni de Nawabad, na periferia da cidade de Gazni.خلیل اللہ، جو گیارویں جماعت کا طالب علم ہے، نو آباد شہر کے البیرونی اسکول میں پڑھتا ہے۔
5Sobre a fórmula, Khalilullah disse [en]:یہ اسکول غزنی کے مضافات میں واقع ہے۔
6Não havia visto jamais esta fórmula em livro nenhum.فارمولے کے بارے میں بتاتے ہوئے، خلیل اللہ کہتے ہیں:
7Não utilizei nenhuma fonte nem pesquisei na internet.میں نے یہ فارمولا پہلے کسی کتاب میں نہیں دیکھا تھا۔
8نہ ہی میں نے کسی ذرائع کا استعمال کیا ہے اور نہ میں نے انٹرنٹ پر اس کو دیکھا ہے۔
9Tudo é fruto do meu esforço.یہ میری ذاتی کاوش ہے۔
10Com esta fórmula, pode resolver o grau das equações(sic).اس فارمولے سے ہم دو درجی مساوات حل کرسکتے ہیں۔
11Alguns usuários do Twitter receberam a notícia como uma prova das melhorias nos sistemas educativo afegão.کچھ ٹوئیٹر صارفین نے اس خبر کا خیر مقدم کیا ہے، اور اسے وہ افغانستان کے تعلیمی شعبے میں بہتری کی نشانی قرار دیتے ہیں۔
12Mulex, por exemplo, twitou [en]:مثلاً، مولِکس ٹوئیٹ کرتے ہیں:
13Uau!لا جواب!!!
14Notícias surpreendentes do Afeganistão.افغانستان سے لاجواب خبر۔
15É um sinal de progresso no seu sistema educacional.تعلیمی شعبے میں ترقی کی نوید۔
16Outro usuário do Twitter, Jasus Ashurov (um nômade sedentarizado da Ásia Central), escreveu [en]:ایک اور ٹوئیٹر صارف، جاسور آشوروف (Jasur Ashurov) (وسط ایشائی میں قائم خانہ بدوش)، لکھتا ہے
17Não é sempre que nos chegam notícias positivas do #Afghanistan (Afeganistão).آپ کو ہمیشہ #افغانستان سے خوش خبری نہیں ملے گی۔
18Por isso, me alegrei bastante ao ler isto.اس لیے میں اس خبر کو پڑھ کر بے انتہا خوش ہوں۔
19E, parafraseando um cientista e poeta russo, ele adicionou [ru]:وہ ایک روسی سائنسدان اور شاعر کے الفاظ کو استعمال کرکے مذید لکھتا ہے[ru]: ۔۔۔
20…a terra afegã pode dar ao mundo seus própios Newtons e Platões sábios…افغانستان کی سرزمیں اپنے نیوٹن اور بقراط کو پیدا کرسکتی ہے۔۔۔
21O êxito do estudante destaca-se especialmente por sobre a difícil situação que existe no sistema educacional da província de Gazni.اس طالب علم کی کامیابی، غزنی صوبے کی ابتر تعلیمی صورتِ حال میں نمایاں نظر آتی ہے۔
22Alguns membros e simpatizantes do movimento Talibã já fecharam muitas escolas na província.طالبان کے کارکنوں اور ہمدردوں نے صوبے میں کئی اسکول بند کردیے تھے۔
23Contudo, cerca de 400 habitantes de um dos distritos da província se mobilizaram recentemente em oposição [en] ao grupo fundamentalista e conseguiram reabrir 81 das 83 escolas da área.مگر حال ہی میں، ۴۰۰ علاقہ مکینوں نے ان بنیاد پرست گروہوں سے بغاوت کرتے ہوئے علاقے کے ۸۳ میں سے ۸۱ اسکول دوبارہ کھول دیے ہیں۔
24Em termos gerais, aconteceu uma melhora no setor da educacional afegão desde a retirada do Talibã em 2001.مجموعی طور پر، ۲۰۰۱ میں طالبان کی حکومت ختم ہونے کے بعد سے افغانستان میں تعلیمی شعبے میں بہتری ریکارڈ کی گئی ہے۔
25Foram construídas [pdf, en] 5.000 escolas em todo o país desde 2003.۲۰۰۳ سے لے کر اب تک، پورے ملک میں تقریباً ۵۰۰۰ اسکول تعمیر کیے گئے ہیں (pdf)۔
26Muitas delas, todavia, carecem de instalações modernas para o ensino e enfrentam a escassez de professores qualificados.ان اسکولوں میں تعلیم کے جدید آلات موجود نہیں ہیں اور قابل اساتذہ کی بھی بہت کمی ہے۔
27Além disso, muitas garotas estudantes têm sido atacadas [en] por fundamentalistas que se opõem à educação de mulheres no país.اس کے علاوہ، بنیاد پرستوں کی جانب سے لڑکیوں کے کئی اسکول پر حملہ کیا گیا ہے، جو عورتوں کی تعلیم کے خلاف ہیں۔
28Dilawar Sherzain, do periódico afegão Outlook Afghanistan, descreve [en] o sistema educacional afegão dessa forma:دلاور شیراز آئوٹ لوک افغانستان(Outlook Afghanistan) میں افغانستان کے تعلیمی شعبے کے بارے میں لکھتے ہیں:
29Afeganistão é um dos países que não prestou atenção adequada ao setor educacional.ہمارے ملک افغانستان میں تعلیم کے شعبے پر کوئی خاص توجہ نہیں دی گئی تھی۔
30Uma das principais razões foi a contínua desestabilidade que oprime a sociedade.اس کی ایک وجہ معاشرے میں موجود مسلسل عدم استحکام ہے۔
31As guerras e os conflitos (nacionais, regionais e internacionais) que utilizaram as terras afegãs como seu cenário fizeram que o desenvolvimento dos campos sociais e educacionais em grande medida fossem asfixiados.اندرونی، علاقائی، اور بین الاقوامی جنگیں، جو افغان زمین پر لڑئی گئیں، ان کی وجہ سے سماجی اور تعلیمی شعبے کو بے انتہا نقصان پہنچا۔
32Se lembrarmos a invasão soviética de 1979, podemos contar milhares de lutas e distúrbios que dificultaram a instauração de un sistema educativo satisfatório.۱۹۷۹ کے سوویت حملے کے بعد، ایسی لاتعداد لڑائیاں اور شورشوں نے جنم لیا جس وجہ سے تعلیمی شعبہ خاطر خواہ ترقی نہیں کرسکا۔
33O sistema educativo não foi o foco de concentração destas pessoas, mas sim os problemas mais básicos.وہ مسائل، جو تعلیمی مسائل سے زیادہ بنیادی نوعیت کے تھے، نے لوگوں کی زیادہ تر قوت اپنی جانب مبذول کررکھی تھی۔
34Apesar de todas estas dificuldades, muitos afegãos conseguem uma boa educação, algumas vezes de forma autodidata.اس سب کے باوجود، کئی افغانوں نے تعلیم میں کامیابی حاصل کی ہے، کبھی کبھار تو انھوں نے اپنی مدد آپ کے تحت تعلیم حاصل کی۔
35Em dezembro de 2011, outro talentoso morador de Gazni, sem ter tido ferramentas especiais ou treinamento, fez voar [en] um avião que ele mesmo construiu com peças de riquixá e um carro Toyota usado que tinha em seu jardim.دسمبر ۲۰۱۱ میں غزنی سے تعلق رکھنے والے ایک اور باصلاحیت نوجوان ، نے کسی آلے اور خصوصی تربیت کے بغیر ایک جہاز ہوا میں آڑایا تھا۔ یہ جہاز اس نے رکشے کے ٹکڑوں اور اپنے باغ میں موجود پرانی ٹویوٹا گاڑی کے انجن سے بنایا تھا۔
36Alexander Sodiqov contribuiu com este artigo.اس مضمون میں الیگزینڈر سودکوف (Alexander Sodiqov) کا تعاون شامل ہے۔