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1 | Uma boa olhada na Universidade Indígena da Venezuela | 一探委内瑞拉原住民大学 |
2 | Qual é a sensação de ser um estudante na Universidade Indígena da Venezuela [es]? | 委内瑞拉原住民大学的学生是什么样子的呢? |
3 | Três alunos do departamento de edu-comunicação participaram, recentemente, de uma oficina coordenada pelo Rising Voices [en] para aprender como tirar fotografias digitais com maior qualidade e como fazer o upload e compartilhar as fotos na internet. | 三位来自教育通讯系的学生最近参与了一个由发声计划小组组成的研讨会,这个研讨会的目的是学习如何拍摄更好的数位照片,以及如何上传和分享这些照片到网路上。 |
4 | Estes três alunos fazem parte do projeto de exibir esta universidade singular projetada para oferecer uma modalidade de educação intercultural e experimental para estudantes originários das comunidades indígenas na Venezuela. | 这三位学生正致力于展现这种特殊的大学特色,主要目的是为委内瑞拉原住民社区一部份的学生而设计,提供一个跨文化和实验形式的教育。 |
5 | Ao acessar a conexão por satélite da universidade, que foi disponibilizada pelo programa do governo denominado Infocentros [es], os estudantes podem usar a internet para compartilhar imagens das atividades, das instalações e da natureza deslumbrante ao redor do campus de 2 mil hectares localizado no estado de Bolívar. | 藉由使用该大学的附属设备,这些设备是政府计划所提供,称“萨尔瓦多资讯交换中心”。 |
6 | Para ler mais sobre a universidade e a oficina que aconteceu em fevereiro de 2013, leia o post no blog do Rising Voices [en]. | 学生能使用网路来分享活动影像、设施和坐落于玻利维亚、拥有2000公顷校园之令人惊艳的大自然景观。 |
7 | Estas são algumas das fotos tiradas pelos alunos e postadas na conta Flickr da universidade. | 要瞭解更多关于这所大学和在2013年举办的研讨会,请参考发声计划部落格所发布的文章。 |
8 | Clique na foto para ver a foto original. | 这都是一些由学生所拍摄的照片,并上传至该大学的Flickr帐户,点击照片,即可参照原始照片。 |
9 | Uma estrutura típica, no feitio de uma cabana, denominada “churuata” onde os alunos se encontram para reuniões e outras atividades de grupo. | 一个典型的小屋状建筑,称为churuata,是学生在集体会议或其他群体活动时,所使用的场所。 |
10 | Foto de Akaneto. | 由阿卡纳托拍摄 |
11 | Uma pintura em mutal de “Kiwxi” um líder indígena assassinado no Brasil e cuja imagem adorna a parede interna da churuata. | 一幅被称为Kiwxi的壁画,图像人物是一个巴西刺身亡其的原住民领袖,其图像装饰churuata的内壁。 |
12 | Photo by Akaneto. | 由阿卡纳托拍摄 |
13 | Símbolos usados como marcas durante as atividades tradicionais e durante o trabalho coletivo. | 符号标记用于传统活动和公共活动中,它也可以被用于防止恶灵侵犯。 |
14 | Podem também ser usados como proteção contra espíritos maus. | 由娃达娜拍摄 |
15 | Foto de Wadaana. | 在贯穿UIV校园的河流边所准备的一餐。 |
16 | Preparação de uma refeição ao lado do rio que atravessa o campus da UIV. | 由阿卡纳托拍摄 学生准备的典型煎鱼。 |
17 | Foto de Akaneto | 由柯伦纳查拍摄 |
18 | Peixe frito típico preparado pelos estudantes. | 横跨卡诺土卡河的一座桥,这条小河贯穿校园,学生可以在里面洗澡和捕鱼。 |
19 | Foto de Kuranicha. | 由柯伦纳查拍摄 |
20 | Ponte sobre o Caño Tauca, um pequeno rio que atravessa o campus, onde os alunos podem se banhar e também pescas. | 一张来自Ye'kwana原住民社区的肖像,称Jedewanadi . |
21 | Foto de Kuranicha. | 由娃达娜拍摄 |
22 | Retrato de Jedewanadi da comunidade indígena Ye'kwana. | 在这里可以找到更多照片。 |
23 | Foto de Wadaana. Mais fotos podem ser encontradas aqui. | 译者:谢采情 校对:Portnoy |