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1Vidas Globais: Revisitando o Projeto que Registra a Vida das Pessoas全球現場計畫:再訪10人24小時生活
2Logo do Projeto Vidas Globais全球現場計畫標誌
3Faz dois anos escrevemos sobre um projeto em fase inicial: Vidas Globais começou por registrar um dia na vida de 10 pessoas de todo o mundo.兩年前我們報導了一個才剛開始的計畫:「全球現場」著手紀錄全球十個人24小時的生活面貌。
4Hoje revisitamos o projeto para ver como se tem corrido.現在我們來看看這個計畫進行的如何了。
5Em fevereiro, o Projeto Vidas Globais estreou em São Francisco a vídeo-instalação onde imagens, com duração de 24 horas para cada um dos 10 participantes, foram projetadas simultaneamente, enquanto as pessoas podiam escolher caminhar de sala em sala ou ver todos os monitores ao mesmo tempo.在今年二月「全球現場計畫」於舊金山所舉行的開幕晚會上,紀錄十位參與者的二十四小時影片於現場同步播放,觀眾能夠自由地進出不同的房間觀看,也可以選擇同時觀看所有的螢幕。
6Segue o vídeo da noite de inauguração:以下是開幕晚會的影片:
7No site pode-se ver curtas de do dia de cada participante, assim como uma página biográfica.在他們的網站上可以觀看個別參與者的一日生活片段與小傳。
8Por exemplo, Dadah, uma trabalhadora rural e mãe da cidade de Sarimukti na Indonésia: na sua página biográfica [en] pode-se aprender sobre a sua vida, sua familia, as biografias da equipe de filmagem [en], e depois ver um pequeno vídeo com legendas em várias línguas mostrando um excerto do seu dia a dia.以印尼薩里木提村(Sarimukti Village)的農場工人達達(Dadah)為例:我們可以在她的個人頁面上認識她的生活、家人與製片團隊簡介,然後瀏覽一段附有各語言字幕的短片,裡面紀錄了達達日常生活的片段。
9Também se pode aprender algo sobre Zhanna Dosmailova [en]de Vannovka, no Cazaquistão.你也可以認識贊納多思馬羅法(Zhanna Dosmailova),她住在哈薩克的范諾夫卡。
10Com 5 anos, vive com a familia no orfanato que dirigem.這位五歲的女孩和家人住在自家成立的孤兒院裡。
11Juntamente com a biografia e um curta, existe também um slideshow com fotos tiradas durante a entrevista com a família e o dia de filmagem.除了Zhanna的簡介與短片外,還有一組幻燈秀展示了工作團隊在訪談與拍片過程中所留下的照片。
12O site tem mais 8 biografias com vídeo, refletindo as vidas de 10 pessoas oriundas de lugares e culturas diferentes pelo mundo fora: juntamente com Zhanna e Dadah temos Israel Feliciano do Brasil, Dusan Lazic da Sérvia, James Bullock dos Estados Unidos, Muttu Kumar da Índia, Kai Liu da China, Rumi Nagashima do Japão, Edith Kaphuka do Malawi e Jamila Jad do Líbano.計畫網站上還有另外八位參與者的簡介與影片,反映了全球各地十位參與者各自不同的生活與職業:除了贊納與達達,還有巴西的Israel Feliciano、 塞爾維亞的Dusan Lazic、美國的詹姆士布拉克(James Bullock)、印度的Muttu Kumar、中國的劉開(Liu Kai 音譯)、日本的Rumi Nagashima、馬拉威的Edith Kaphuka與黎巴嫩的Jamila Jad。
13Clique em suas faces no mapa das Vidas Globais, ou entre em video e veja os curtas com suas biografias.你可以在「全球現場」的地圖上點選他們的臉孔,或是直接到影片頁面看他們的個人短片。
14Como foi o processo de filmar estas vidas?拍攝這些不同的生活是怎樣的一段過程呢?
15Um vídeo feito pela Vidas Globais brasileira leva-nos através desse processo, explicando a importância de todos os detalhes que poderão ser perdidos por novatos do vídeo, como encontrar um guia local, organizar os eventos do dia, planear a iluminação a usar de noite ou nos interiores, e os formulários necessários para todos os que aparecem no vídeo.由「全球現場」的巴西團隊所製作的影片帶領我們認識這段經驗,解釋一些不熟悉製片的人也許會忽略的重要細節:例如,如何找地陪、描述日常事件、安排夜間或室內燈光、讓出現在影片裡的人物簽署同意書等等。
16Pode seguir o projeto Vidas Globais no twitter @globallives, subscrever o seu canal YouTube ou juntar-se no Facebook.你可以追蹤「全球現場計畫」:推特@globallives、訂閱YouTube頻道或是加入臉書。
17No entanto, se tiver a sorte de estar em Londres no dia 22 deste mês, pense em visitar o projeto pessoalmente, pois haverá uma mostra e palestra sobre o Projeto Vidas Globais.如果你運氣夠好這個月二十二號人在倫敦,也可以考慮親自去看看這個計畫,「全球現場」將會放映影片並與觀眾聊聊這個計畫。 校對:Portnoy