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1 | Una mirada más allá del Boko Haram: Redescubriendo el desierto de Teneré en Níger | Mbali na Kusikia Habari za Boko Haram Nchini Niger, Fahamu Jangwa la Ténéré |
2 | Árbol de Teneré en 1961. | Mti wa Ténéré mwaka 1961. |
3 | CC-BY-SA 2.0. | CC-BY-SA 2.0. |
4 | El conflicto con Boko Haram en el suroeste de Níger actualmente acapara las noticias sobre el país. | Kwa sasa, mgogoro na Boko Haram huko Kusini Magharibi mwa Niger ndio unaotawala vichwa vya habari vya nchi hiyo. |
5 | El 3 de marzo, el grupo Boko Haram mató a 19 civiles en un ataque contra dos pueblos, Kiu Keleha y Toubu Buka, situados a orillas del lago Chad, en Níger. | Mapema Machi 3, Boko Haram waliwaua raia 19 katika shambulizi lililotokea katika vijiji viwili vya, Kiu Keleha na Toubu Buka, vilivyopo pembezoni mwa ukanda wa mto Chad uliopita nchini Nigeria. |
6 | En respuesta, las fuerzas armadas nigerinas se unieron a grupos militares vecinos para formar una alianza contra Boko Haram. | Kufutia tukio hili, wanajeshi wa Nigeria waliungana na majeshi ya nchi nyingine za jirani katika kukabiliana na kundi la Boko Haram. |
7 | A pesar de estos esfuerzos, sin embargo, el suroeste de Níger permanece aislado y vulnerable. | Hata hivyo, pamoja na juhudi zote hizi, sehemu ya Kusini Magharibi mwa Niger bado ni sehemu hatari na iliyotengwa. |
8 | Una nueva iniciativa por parte de blogueros de Níger, el Mapping for Níger, está ayudando a aumentar la conciencia nacional mediante la localización en el mapa de las ciudades del país, revelando un lado del Níger que muchas personas que viven allí no sabían que existía. | Mkakati mpya wa wanablogu wa Nigeria, Mapping for Niger, unasaidia kulitambulisha taifa kwa kuonesha maeneo mbalimbali ya miji, wameanza kuliweka katika ramani eneo la Niger ambalo watu wengi wanaoishi huko hawakuwahi kulifahamu. |
9 | El Oriente: una región aislada y hogar de El Principito Al igual que el Árbol de Teneré (que ha sido durante mucho tiempo el árbol más aislado en el mundo, hasta que fue derribado por un conductor negligente), el lado este del Níger se encuentra parcialmente aislado del resto del país. | Kama ilivyo kwa Mti wa Ténéré (ambao kwa muda mrefu umekuwa mti uliojitenga kuliko mwingine wowote ule duniani, ambao kipindi fulani uliharibiwa na dereva ambaye hakuwa makini), Niger ya Magharibi kwa kiasi fulani imetengwa ukilinganisha na sehemu nyingine yoyote ya nchi hii. |
10 | Este aislamiento hace que sea más difícil la coordinación de esfuerzos para luchar contra Boko Haram, exponiéndolo a los ataques de los rebeldes. | Kutengwa huku kwa Niger ya magharibi kunafanya mikakati ya kukabiliana na Boko Haram kuwa migumu, na hivyo kulifanya eneo hili kushambuliwa kwa urahisi na magaidi. |
11 | La historia de la región, y más concretamente del Árbol de Teneré, sin embargo, es bastante singular. | Hata vivyo, historia ya eneo hili, hususani mti wa Ténéré, ni wa kipekee sana. |
12 | El árbol legendario de Teneré era una acacia, aislada en el medio del desierto, el único árbol en un área de 400 kilómetros. | Mti wa kihistoria wa Ténéré ulikuwa ni wa jamii ya acacia, uliojitenga katikati mwa jangwa, mti wa pekee ulio katika kipenyo cha jangwa cha kilomita 400 sawa na maili 250. |
13 | Era el único árbol tan aislado en el mundo, y servía como punto de referencia en las rutas de las caravanas que cruzaban el Sahel, pero también ha sido una fuente de inspiración para muchos poetas, que se enamoraron del desierto, como se muestra en estos videos de A. | Ulikuwa ni mti wa pekee duniani uliokuwa umejitenga, uliokuwa unatumiwa kama alama na safari za watu waliosafiri kwa magari kupitia Sahel, lakini pia ni mti uliopendwa sana na washairi, waliotokea kulipenda jangwa hili kama inavyooneshwa katika video hizi zilizowekwa na A. |
14 | Décotte: | Décotte: |
15 | y B. | na B. |
16 | Hofmans: | Hofmans: |
17 | En Google Maps y Google Earth, la ubicación del árbol de Teneré se caracteriza por una impresionante foto del árbol con una frase de “El Principito” (compartido por Pierre Destruel): | Katika picha za Google pamoja na picha za ardhini za Google, mahali palipo na mti wa Ténéré kunaoneshwa kwa picha ya kuvutia ya mti huu iliyoambatana na maneno ya”The Little Prince” (imewekwa na Pierre Destruel): |
18 | “El Principito está de vuelta: lo que embellece el desierto es que en alguna parte, esconde un pozo.” | “Mtoto mdogo wa Mfalme amerejea: Kinacholifanya jangwa kuvutia ni kuwa kuna sehemu katika jangwa hili kuna chemmchem. |
19 | Composición fotográfica de Pierre Destruel. | Picha na Pierre Destruel. |
20 | P. | P. |
21 | Destruel ha añadido la siguiente leyenda para explicar la imagen que hizo con el árbol y El Principito, citando un pasaje del libro de Antoine de Saint-Exupéry: | Destruel ameweka picha ifuatayo katika kuelezea taswara aliyoijenga kati ya mti na mtoto mdogo wa mfalme, akitumia kifungu cha maneno kutoka kwenye kitabu cha Antoine de Saint-Exupéry: |
22 | Míralo cuidadosamente para asegurarte de reconocerlo, en caso de que viajes algún día por el desierto africano. | Iangalie kwa makini ili baade uweze kuitambua vizuri endapo siku moja utasafiri katika jangwa hili. |
23 | Y, si vienes a este sitio, por favor, no tengas prisa. | Kama utafika mahali hapa, tafadhali, usiwe na haraka. |
24 | Espera un momento, exactamente debajo de la estrella. | Subiri kwa muda, sawia chini ya jua. |
25 | Entonces, si aparece un hombrecillo riéndose, con cabello dorado y se niega a responder preguntas, lo reconocerás. Si esto sucede, por favor, reconfórtame. | Kama atatokea kijana mdogo akicheka, aliye na nywele za rangi ya dhahabu na akataaye kujibu swali lolote, hapo utakuwa umeshamtambua yeye ni nani. |
26 | Avísame que ha regresado. | Kama hili litatokea, tafadhali, unifariji. |
27 | El Proyecto Mapping for Níger | Nitumie ujumbe kuwa tayari amesharejea. |
28 | El proyecto Mapping for Níger, con una beca de Rising Voices, tiene como objetivo enriquecer los mapas del país con información que permita identificar distintos establecimientos y las carreteras principales del país. | Mradi wa kuitangaza Niger , uliosaidiwa na ufadhili kutoka Rising Voices, unalenga kuboresha taarifa katika ramani ya Nigeria zitakazowezesha kuonekana kwa sehemu muhimu za uwekezaji pamoja na barabara kuu nchini kote. |
29 | Este proyecto está siendo ejecutado en conjunto por el Departamento de Geografía de la Universidad Abdou Moumouni de Niamey, sus estudiantes, Open Street Map, y Rising Voices. | Mradi huu unaendeshwa kwa ushirikiano na idara ya Jiografia ya Chuo Kikuu cha Abdou Moumouni kilichopo Niamey, wanafunzi wake, Open Street Map, pamoja na Rising Voices. |
30 | El proyecto capacita a los estudiantes y al resto del equipo para que puedan participar en un proyecto colaborativo de mapeo de código abierto. | Mradi huu unatoa mafunzo stahiki kwa ajili ya mradi huu kwa wanafunzi pamoja na washiriki wengine wote. |
31 | Provistos de estas nuevas habilidades de mapeo y periodismo ciudadano, los participantes han ido a aldeas rurales de los alrededores a mapear sitios clave, como escuelas, carreteras y hospitales. | Wakiwa tayari na ujuzi wa maarifa haya mapya ya uboreshaji wa ramani pamoja na uanahabari wa kiraia, washiriki wamekuwa wakitembelea vijiji vya karibu ili kuboresha katika ramani taarifa za maeneo muhimu kama vile shule, barabara pamoja na hospitali. |
32 | También han utilizado sus habilidades para vincular los mapas creados con las necesidades de las comunidades locales. | Wameweza pia kutumia maarifa waliyojifunza kwa kuunganisha ramani walizoziandaa na mahitaji muhimu ya jamii. |
33 | En el Día Internacional de la Mujer, por ejemplo, la contribución de las mujeres participantes fue reconocida y celebrada en un taller de capacitación con la participación de las organizaciones ITECH CENTRO, Fada Tech, y Femmes y Tic Níger (una asociación creada por Fátima Alher, miembro del proyecto Mapping for Níger): | Kwa mfano, kwenye Siku ya Wanawake Duniani, mchango wa washiriki wanawake ulitambuliwa na kusherehekewa katika katika kituo cha mafunzo na mashirika ya ITECH CENTER, Fada Tech, na Femmes & Tic Niger (Umoja ulioanzishwa na Fatima Alher, ambaye ni mmoja wa wanachama wa Mradi wa Kuiweka Niger katika Ramani): |
34 | Taller de mapeo de OpenStreetMap en colaboración con Femmes & TIC Niger (creado por Fatima Alher), vía Mapping for Niger en Facebook. | Mafunzo ya OpenStreetMap ya uwekaji ramani na Femmes & TIC Niger (Iliyoanzishwa na Fatima Alher). PIcha Kutoka ukurasa wa Facebook wa Mradi wa Kuiweka Niger katika Ramani. |
35 | Hasta el momento, el proyecto ha ayudado a mejorar y enriquecer los mapas de Madaoua, Niamey, Dosso, Zinder, Kolmane, y Guidan Toudo. | Hadi sasa, mradi huu umesaidia kuongeza na kuboresha ramani za Madaoua, Niamey, Dosso, Zinder, Kolmane, na Guidan Toudo. |
36 | El proyecto también se ampliará gradualmente a otras regiones del Níger. | Mradi huu pia utazidi kupanuka taratibu katika maeneo mengine ya Niger. |
37 | Otras organizaciones, como Search for Common Ground, colaborarán con esta iniciativa para fortalecer a las comunidades en las zonas vulnerables. | Mashirika mengine kama vile Search for Common Ground nalo litashiriki katika miradi kama hii ili kuboresha hali za wanajamii walio katika maeneo hatarishi. |
38 | Aunque sigue siendo una colaboración informal, Search for Common Ground está involucrado en varios proyectos importantes, incluidos los esfuerzos de fortalecer la cohesión social y avanzar en el proceso de paz, especialmente entre los jóvenes de Zinder: | Pamoja na kuwa, katika hatua hii bado ni ushirikiano ambao siyo rasmi, Search for Common Ground linashiriki katika miradi mingine muhimu, ukiwemo wa jitihada za kuleta hali ya umoja katika jamii na kuendeleza harakati za kuleta amani, hususani miongoni mwa vijana wadogo wa jamii ya Zinder: |
39 | Hemos tenido éxito en la formación de 172 jóvenes, entre ellos más de 40 jóvenes mujeres. | Tulifanikiwa kuwapatia mafunzo vijana 172, wakiwemo wanawake zaidi ya 40. |
40 | Los participantes pertenecían a distintos niveles socioeconómicos, desde estudiantes universitarios hasta pandilleros analfabetos, y a diferentes etnias, edades y afiliaciones institucionales. | Washiriki walitoka katika matabaka tofauti ya kijamii, kuanzia wanafunzi wa vyuo hadi vijana wa magenge na wasiokuwa na elimu, na pia waliotokea katika makabila tofauti, marika tofauti na waliotoka katika taasisi mbalimbali. |
41 | Otros 806 jóvenes, 10% de ellos mujeres, compartieron sus opiniones sobre los nuevos conceptos y descubrieron cómo aplicarlos en su propio contexto. | Vijana wengine 806, asilimia 10 wakiwa ni wanawake, walitoa mawazo yao kuhusiana na maarifa waliyojifunza na pia kutambua namna ya kutumia maarifa waliyoyapata katika mazingira yao. |
42 | Después de la formación, un líder rehabilitado de la pandilla solicitó una sesión de restitución extra para los alumnos de una escuela vocacional en Zinder. | Mara baada ya mafunzo yetu, kiongozi wa kundi la vijana lililozaliwa upya aliomba kurudiwa kwa mafunzo hayo kwa ajili ya wanafunzi wa shule ya ufundi iliyopo Zinder. |