Sentence alignment for gv-sqi-20120912-1461.xml (html) - gv-zhs-20120420-10836.xml (html)

#sqizhs
1Argjentinë: “Nuk besoj te shkollat, por besoj në arsim”阿根廷:“我不相信学校但我相信教育”
2Educación Viva (Arsim për së gjalli) e publikoi videon e saj të parë me titull “Nuk besoj te shkollat por besoj në arsim“ame të cilën i sfidon sistemet tradicionale të arsimit.Educación Viva (活教育) 旨为挑战传统教育体制,目前已推出第一支宣传影片:“我不相信学校但我相信教育”。
3Në videon me përkthim, mbi 20 burra dhe gra e lexojnë me zë një poemë për sistemin arsimor dhe se si ai ndryshon nga mendimi që kanë ata për arsimin. Çka do të ndodhë nëse të them se të dijsh nuk është njëlloj sikur edhe të kuptosh?影片 (有字幕) 中聚集了 20 多人,大声朗诵这首以教育制度为主题的诗,说出他们心中认为的教育与现制有何不同。
4Se dija është e rëndësishme, por pranimi i thjeshtë i informatave na bën më injorantë.如果我说知道不一定等于理解呢?
5Të kuptosh do të thotë t'i jetosh dhe t'i përjetosh ato.知识很重要, 但一味吸收知识反而让我们变得无知。
6Të dijsh do të thotë vetëm të mundesh të grumbullosh informata. Arsimi na mundëson të rritemi dhe të zhvillohemi, E shkollat, t'i japim provimet dhe të diplomojmë si robër.有所经历与体验谓之“理解”, 而“知道”仅是累积知识。
7Me fushatën e tyre, ata mundohen të tërheqin sa më tepër njerëz që t'i dërgojnë videot e tyre si përgjigje ndaj poemës së tyre.教育使人成长壮大, 而学校教人通过考试、 并在毕业前将之训练成奴隶。
8Poema duhet të kuptohet në mënyrë të qartë dhe ata sygjerojnë të përdoret muzika e njëjtë sikur në videot e tyre që është përdorur nën licencën Creative Commons.该计划团队希望藉由此宣传,吸引更多网友上传自己朗诗的影片版本,朗诗时力求清晰,建议以创用 CC 授权方式使用官方版本的背景音乐。
9Pjesa e dytë e videos pritet të lëshohet së shpejti.近期内将推出第二波宣传影片。