Sentence alignment for gv-ces-20141129-2412.xml (html) - gv-eng-20141128-499521.xml (html)

#ceseng
1Herci a ilustrátoři projevují solidaritu se zmizením 43 studentů z AyotzinapyMexico's Missing Ayotzinapa Students Are More Than Just a Number
2Zmizení 43 studentů venkovské pedagogické školy v Ayotzinapě představuje nevyhnutelné téma pro řadu mexických umělců.For many Mexican artists, the disappearance of 43 students who attended a rural teachers' college in Ayotzinapa has represented an inescapable theme in their work.
3Proto ilustrátoři a grafici vytvořili společným úsilím několik portrétů následně šířených v blogosféře po celé Latinské Americe pod označením #IlustradoresConAyotzinapa (Ilustrátoři s Ayotzinapou).As such, several portraits by illustrators and graphic artists have been widely shared on the Latin American blogosphere under the hashtag #Illustrators with Ayotzinapa.
4S iniciativou původně přišla Valeria Gallo a k projektu se brzy připojili další umělci. Cílem vytvoření portrétů zmizelých studentů bylo dostat se k nim blíže.The artist who started the initiative is Valeria Gallo, and many other artists joined the project soon after to create portraits of the missing students, with the goal of getting closer to them.
5V rozhovoru s Museógrafo.com se Gallo vyjadřuje následovně:In an interview with Muesógrafo.com, Gallo spoke about how it started:
6Napadlo mě, že vytvořením kreseb studentů se k nim dostaneme trochu blíže. Tak jsem vylíčila svoji představu několika kolegům.It occurred to me that drawing the students would bring us a bit closer to them, and I told a few of my colleagues about my idea.
7Začali jsme kreslit a nahrávat portréty na Facebook a Twitter pod hashtagem #IlustradoresConAyotzinapa (Ilustrátoři s Ayotzinapou).We began drawing them and uploading the illustrations to Facebook and Twitter with the hashtag #IllustratorsWithAyotzinapa.
8Ve stejný den můj přítel Alfonso Ochoa vytvořil blog na Tumblr.The same day, my boyfriend, Alfonso Ochoa, created the blog on Tumblr.
9Také studenti Národní školy divadelních umění (ENAT) a Univerzity múzických umění v Sonoře (UNISON) předvedli svá vystoupení ještě před vydáním prohlášení o dosud nepotvrzených výsledcích vyšetřování, že studenti byli údajně zabiti.Students from the National School of Dramatic Arts (ENAT) and from the Sonora University of Performing Arts (UNISON) also dedicated performances to the students, even before the investigation released a report that presumed the students to be dead, something that still remains unconfirmed.
10Společnou snahou herců a ilustrátorů byla touha zlidštit studenty a jít nad rámec čísla 43, které je v centru všech kampaní vyjadřujících rozhořčení nad tragédií po celém Mexiku.The common theme among the works, along with the illustrators' initiative, is the desire to humanize the students and go beyond the number 43, which has been at the center of campaigns throughout Mexico expressing outrage over the tragedy.
11V jednom představení křičeli herci UNISON jména každého studenta:In one performance, UNISON actors called out the names of each student:
12Stejně tak i v představení ENAT vykřikovali aktéři jména a věk studentů:Similarly, in a performance by ENAT, actors evoke the names and ages of the students:
13Nedávno vytvořil ENAT další vystoupení, které se šířilo na sociálních sítích jak v Mexiku, tak po celém světě:More recently, ENAT gave another performance that has been widely shared on social media in Mexico and around the world:
14Video, původně zveřejněné na Facebooku, vyvolalo dlouhý řetěz reakcí.The original video was posted on Facebook and attracted many comments from users interpreting and reflecting on the performance.
15Juan García se vyjádřil takto:Juan García:
16Zpráva, kterou si odnáším, je následující: boty představují lidi, kteří zemřeli kvůli zvednutí hlasu proti útlaku. Chlapci reprezentují širokou veřejnost snažící se o změny, ale jsou popravováni nebo zastrašováni krví jiných a vládou, která si chce prostřednictvím terorismu podmanit obyvatelstvo.The message I carry in me is that: shoes represent people who have died for raising their voices to oppression and the kids represent the general population that tries to make changes but is executed or intimidated with the blood of others by a government that utilizes terrorism to suppress the population.
17Když už mluvíme o Mexiku, musíme se probudit a nechat za sebou myšlenku, že Peña (Nieto, prezident Mexika) nese za všechno odpovědnost a že by nám bylo lépe s Obradorem (kandidát na prezidenta 2012), protože nechte mě říct, pánové, že oba jsou podlé, nemorální a neadekvátní bytosti pro vládnutí v zemi.Speaking of Mexico, we must wake up and leave behind this stupid idea that “Peña [Nieto, the President of the Republic] is to blame for everything” and that “we would be better off with [2012 presidential candidate Andrés Manuel López] Obrador” because let me tell you, ladies and gentlemen, that both are vile, indecent human beings who are not adequate enough to govern a country.
18Mexiko, probuď se a uvědom si, jak toto video ukazuje, že obyvatel je většina a jestli necháme za sebou strach a budeme se moci zorganizovat, mohli bychom docílit opravdové změny.Mexico, wake up and realize that, as this video shows, the population is the majority and if we leave fear behind and could organize ourselves, we could make a real difference.
19[…] Chyba není ve vládě, ale v lidech slepě následujících toho, kdo jim daruje kus žvance nebo dárkový poukaz. Jakou lítost cítím ke všem obětem.[…] The government is not to blame, but rather the people who blindly follow [the first] to give them a treat, a gift card, or the one who talks to them about their worshipped “Dark Virgin”.
20Větší lítost však cítím, když vidím, jak zoufalý a málo vychovaný národ se připojuje k řadám dalšího […] člena strany, který neúnavně pracuje na získání moci a garantuje udržování začarovaného kruhu útlaku.I feel such sadness for all of the victims up until now, but I am more sad to still see how the desperate and uneducated join the ranks of the other […] party member who has only worked tirelessly to rise to power and guarantees to perpetuate the cycle of oppression.
21Pro více informací je možné sledovat speciální reportáž Global Voices Online o zmizení studentů (v angličtině).Follow Global Voices Online's special coverage on the disappearance of the students.