# | eng | mlg |
---|
1 | Morocco: Tweet Your Way To Change | Maraoka : Ambarao ny Hevitrao ho an'ny Fanovana, ao amin'ny Twitter |
2 | This post is part of our special coverage Morocco Protests 2011 and Global Development 2011. | Ity lahatsoratra ity dia fanadihadiana manokana ataonay mikasika ny Hetsi-panoherana ao Maraoka taona 2011 Nitondra firehetam-po ho amin'ny fanovana ny lohataona Arabo. |
3 | | Satria efa manomboka mianjera ny rindrin'ny tahotra, mahatsiaro feno herim-po ny vahoaka ka nanomboka nandray an-tànana ny olany. |
4 | | Sehatra fiadian-kevitra ho an'ny daholobe ny valan-tserasera sosialy izao, izay nobodoin'ireo vato nasondrotry ny tany tao amin'ny fitondrana ho azy samirery hatry ny ela. |
5 | The Arab spring has brought about enthusiasm for change. | Ao Maroc, iray amin'ireo lohahevitra lehiben'ny fanovàna ny fanabeazana. |
6 | | Houda C. (@Houdac), vehivavy bilaogera miteny frantsay, no nanomboka ny adihevitra tao amin'ny Twitter, eo ambanin'ny tenifototra hoe #EducMa. |
7 | | Nanasa ireo olona izy hiresaka momba ny fanovàna iriana hotanterahina amin'ny fametrahana drafi-pampianarana amin'ny ankapobeny izay noheverina hanitsiana ny hita fa tsy nahomby hatrizay. |
8 | As the walls of fear start crumbling, people feel empowered and have started taking matters into their own hands. | Nanangona ireo valinteny voaray nandritra ny adihevitra ningainy i Houda C. azy ary nanoratra izany indray tao amin'ny bilaoginy [Fr]. Hoy izy manoratra: |
9 | Social media is serving as a medium for a public debate which was for long the exclusive preserve of a ruling elite. | Manohy mitaky ny fanovana lalam-panorenana ny tanora Maraokana, Rabat. Sary Zacarias Garcia, zon'ny mpamorona Demotix (20/03/2011). |
10 | | Nivadika tsikelikely ho fikaonan-doha goavana hijerena vahaolana ny adihevitra, ka ny sasany namosaka hevitra maro isan-karazany raha nitambatra ho vondrona kely kosa ny hafa hiresaka lohahevitra manokana. |
11 | In Morocco, one of the central themes for change is Education. | Ny fampianarana fiteny any an-tsekoly no tena resaka nibahana tamin'ny adihevitra. |
12 | | Ny Darija, tenim-paritra maraokana, dia tsy ampianarina ao an-dakilasy, ary tsy ankatoavina sy tsy ampiasana amin'ny fampianarana koa ny fiteny Amazigh, fitenin'ny maro amin'ny mponina berbera (mponina any Afrika avaratra) . |
13 | | Nanamarika i Houda C. : |
14 | | Nifanohitra tanteraka ireo hevitra mikasika ny fiteny ho enti-mampianatra any an-dakilasy, saingy niezaka mafy nandroso soso-kevitra isan-karazany ho toy ny vahaolana eken'ny be sy ny maro izahay : |
15 | Houda C. (@Houdac), a blogger [Fr], initiated a debate on Twitter, under the hashtag #EducMa. | - Ilaina ny manolotra safidy maro ho an'ny ankizy / mpianatra mikasika ny fiteny faharoa. |
16 | | - Fampitovizana ny teny fampianarana avy any amin'ny sekoly fanabeazana fototra, ny sekoly ambaratonga faharoa ha hatrany amin'ny sekoly ambaratonga ambony. |
17 | | Ny fanaovana ho teny arabo ampahany fotsiny no hita fa anisan'ireo loharano niavian'ny tsy fahombiazana teo amin'ny rafi-pampianarana. |
18 | She invited people to talk about the reforms they want to see implemented to fix an education system considered a failure by many. | - Ny fanovana ny ohatra teo aloha mikasika ny teny frantsay. Fa maninona raha anglisy, ohatra, no atao ho fiteny faharoa enti-mampianatra? |
19 | Houda C. compiled the responses she received throughout the discussion she helped generate and reported back on her own blog [Fr]. | Indreto teboka maromaro manamarika ny adihevitra. @houdac: Anio hariva ao amin'ny #EducMa na inona na inona lohahevitra, andeha havoaka ny eritreritra momba izany! |
20 | She writes: | Mba tia karokaroka;) |
21 | Young Moroccans keep on demanding constitutional reform, Rabat, Morocco. | @desperateSeeker: nahoana raha manontany an'i Finlandy isika mba hanome soso-kevitra #EducMa |
22 | | @houdac: ok tweeps, ny lohahevitra androany hariva amin'ny #EducMa dia resaka momba ny fiteny sy ny fampianarana. |
23 | Image by Zacarias Garcia, copyright Demotix (20/03/2011). | Ahoana ny hevitrao? soso-kevitra? |
24 | | raha tsorina dia nahatonga antsika ho “mpirenireny ara-piteny” ny rafitra nisy”, ary araka ny nolazain'i Tareq Ramadan indray andro, tao Maraoka sy tao Alzeria, maro ireo nijaly noho ny “tsy fahaizana mamaky teny sy manoratra izy roa mitambatra” |
25 | Bit by bit the ‘debate' turned into a giant brainstorming session, where different ideas were proposed and small virtual groups were formed to discuss more specific issues. | Choum85: RT@Casafree: #EducMa tombontsoa ny fahaizana fomba fiteny anankiroa, nahoana raha misafidy ny teny arabo na ny teny frantsay? Afaka mahafehy tsara izany ireo tanorantsika. |
26 | One of the most controversial points raised was the teaching of languages at school. | Tsy tokony ho hadinointsika ny mikasika ny tsenan'ny asa … Nahoana ny fiteny frantsay no fiteny ampiasaina eo amin'ny sehatry ny asa? |
27 | Darija, the Moroccan dialect, is not taught in classrooms and the Amazigh language, spoken by the large Berber section of the population, is hardly recognized in the educational curriculum. | Midika izany fa maro ireo tombontsoa very. Amin'ny teny anglisy avokoa ny fikarohana ara-tsiantifika ary mijaly noho ny tsy fahafehezany tsara ny teny anglisy ny ankamaroan'ny mpianatra taona fahaefatra sy taona fahadimy |
28 | Houda C. notes: | @iMorocko: Manohitra ny Darija aho. |
29 | Opinions were very divergent over the proper language to use in the classroom, but they were coupled with various proposals upon which there appears to be some consensus: | Samy manana ny lazainy ny faritra tsirairay ka tsy misy ilàna izany (lahatsoratra, boky, sns.) #EducMa @iMorocko: @HamzaDeb Sahady, tokony hampitoviana ny fiteny Amazighe. |
30 | - The need to offer more choice to pupils/students in terms of the secondary language - The homogenization of the language of instruction from primary, secondary to higher education. | Fitaovana ny fiteny fa tsy tanjona #EducMa @Hamza_: Tsy voatery ho tokony atao ny fiteny amazigh, fa tokony ho fiteny azo hisafidianana na tsia izany “EducMa |
31 | | @houdac: ENY! :)) @othmane Na koa avelao hiverina an-tanindrazana ny diaspora maraokàna hampianatra teny Italiana (toe-tsaina Manome betsaka amin'ny Tamby kely) #EducMa |
32 | | @iMorocko: Hevitra tsara izany! |
33 | The policy of Arabization of the curriculum was particularly regarded as one of the sources of the failure of the system - The paradigm shift from French: Why not use English, for example, as a second language? | Ny Mandarin no fiteny ampiasaina amin'ny hoavy #EducMa Andeha hampandroso mialoha ny herin'ny Shina. @rachraf: Ny sivilizasionan'izao tontolo izao dia nanomboka tamin'ny fanentanana amin'ny fandikàna, mankany amin'ny tenindrazana, 1/2#EducMa |
34 | | @rachraf: Nandika boky maromaro amin'ny fiteny hafa i Israely izay efa nadikan'ny firenena Arabo koa 2/2#EducMa |
35 | Here are some of the highlights of that debate: | @rachidnaim: Amin'ny fampiasana ny teny Arabo, dingana iray ihany no lalovana. Mifindra mivantana ny fahaizana. |
36 | The debate goes on and more topics are emerging. | Amin'ny fiteny frantsay kosa mandalo dingana roa. #educma |
37 | | @HamzaDeb: @dboutayeb #EducMa tsy midika ho fanariana ny teny frantsay ny fitiavan-tanindrazana sy ny fahafahana- maranitra kokoa ny vahoaka maraokàna noho izany IMHO |
38 | | @mixour: Ny anglisy no fiteny faharoa manomboka eo amin'ny kilasy fanabeazana fototra#EducMa manokatra bebe kokoa ny fanantenana imho |
39 | | @YasserMonkachi: @Hisham_G ilaina ny fanavaozana 2.0, mety afaka manampy betsaka amin'ny fampianarana ireo fiteny ny valan-tserasera sy ny wikis sasany #educma |
40 | | @houdac: RT @mixour mampiasa ny fitenin-drazany ireo firenena manana fampianarana mandroso… Finlandy, Korée, Japana,….tokony hodinihana izany. |
41 | Houda C. writes: | #EducMa |
42 | | @desperateSeeker: maninona raha manontany an'i Finlandy mba hanome soso-kevitra antsika #EducMa |
43 | | Mbola tsy nifarana ny adihevitra ka lohahevitra vaovao hafa indray no nipoitra. |
44 | Some people with good will have proposed to extend the discussion with further debates on Twitter or elsewhere, and we need of course to document everything in order to come up with real proposals for change. | Nanoratra i Houda C.: Nisy ireo sasantsasany nanetry tena izay efa nilaza fa hanohy ny adihevitra amin'ny resadresaka manaraka, amin'ny twitter na hafa, ary indrindra manome ireo raki-kevitra rehetra mba ahazoana soso-kevitra mahomby ho amin'ny fanovana. |
45 | | Ity lahatsoratra ity dia fanadihadiana manokana ataonay mikasika ny Hetsi-panoherana ao Maraoka taona 2011 |