Sentence alignment for gv-mkd-20130325-20324.xml (html) - gv-rus-20130425-22460.xml (html)

#mkdrus
1Поглед во внатрешноста на Домородниот универзитет во ВенецуелаЗаглянем в местный университет Венесуэлы
2Како е да се биде студент на Домородниот универзитет во Венецуела?Каково это - быть студентом Университета Венесуэлы [исп]?
3Тројца студенти од департманот на еду-комуникација неодамна учествуваа во работилница предводена од Rising Voices со цел да научат како да сликаат подобри дигитални фотографии и како да ги постават и споделат на интернет.Три студента отделения коммуникаций недавно принимали участие в семинаре под руководством Rising Voices [анг], на котором они научились лучше делать цифровые фотографии, загружать их и делиться ими в Интернете.
4Овие тројца студенти се дел од напорот да се покаже овој универзитет дизајниран да им овозможи меѓукултурна и експериментална форма на образование на студентите од венецуелските домородни заедници.Эти студенты представили изображения уникального университета, который обеспечивает студентов из числа коренных жителей Венесуэлы межкультурным и экспериментальным образованием.
5Со пристапување на сателитската врска на универзитетот, која беше овозможена од владината програма наречена Infocentros, студентите можат да пристапат на интернет за да споделат фотографии од активности, учичници и прекрасната природа која го опкружува кампусот од 2000 хектари лоциран во државата Боливар.С помощью доступа к спутниковой связи университета, предусмотренного государственной программой Infocentros [исп], студенты пользуются Интернетом и размещают фотографии своей деятельности, сооружений и восхитительной природы, которая окружает территорию университета площадью 2000 га в штате Боливар.
6За да прочитате повеќе за универзитетот и работилницата одржана во февруари 2013, ве молам прочитајте го написот на блогот Rising Voices.Чтобы узнать больше об этом университете и о февральском семинаре, пожалуйста, читайте статью на Global Voices [анг].
7Ова се некои од фотографиите сликани од студентите и поставени на универзитетската сметка на Фликр.Здесь представлено несколько фотографий, которые были сделаны студентами и выложены на странице университета в сети Flickr.
8Кликнете на фотографијата за да ја погледнете оригиналната фотографија.Нажмите на изображение, чтобы увидеть оригинальное фото.
9Типична структура на шапка наречена „чуруата“ каде студентите се собираат за состаноци и други групни активности.“Churuata” [Чуруата] - типичное сооружение, напоминающее хижину, где студенты проводят собрания и другие мероприятия.
10Фотографија од Акането.Фото Акането.
11Мурал од „Кивкси“ водач на домородците, убиен во Бразил, чија слика го краси внатрешниот ѕид на чуруата. Фотографија од Акането.Фреска с изображением “Kiwxi” [Кивкси], лидера местного населения, который был убит во время покушения в Бразилии.
12Симболи кои се користат за означување за време на традиционални активности и за време на комунална работа.Его изображение украшает стену внутри Churuata [Чуруаты]. Фото Акането.
13Исто така може да се користат како заштита од лоши духови.Символы, которые служат отличительными признаками во время традиционных мероприятий и общественных работ.
14Фотографија од Вадаана.Фото Вадаана.
15Подготовка на јадење покрај реката која тече низ Домородниот универзитет во Венецуела.Приготовление еды на реке, которая протекает на территории университета.
16Фотографија од Акането.Фото Акането
17Типична пржена риба подготвена од студентите.Типичная жареная рыба, приготовленная студентами.
18Фотографија од Куранича.Фото Кураничи.
19Мост над Кањо Таука, мала река која тече низ кампусот, каде студентите може да се капат и да рибарат.Мост через Caño Tauca [Каньо Таука], маленькую реку на территории университета, где студенты могут купаться и ловить рыбу.
20Фотографија од Куранича.Фото Кураничи.
21Портрет на Једеванади од Џе'квана домородната заедница.Портрет одного из местных жителей - Едеванади.
22Фотографија од Вадаана.Фото Вадааны.
23Повеќе фотогорафии може да најдете тука.Больше фотографий можно увидеть, перейдя по ссылке.